活動的意義 <p class="ql-block"> 5月25日是“全國大中小學(xué)生心理健康日”?！?.25”是“我愛我”的諧音，其含義是:愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。</p><p class="ql-block"> 為了學(xué)生的心理保健意識，營造班級內(nèi)心理教育氛圍，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，四（3）班開展主題為“治愈系心理漫畫”繪畫活動。</p> <p class="ql-block"> 課前:凌老師布置了同學(xué)們準(zhǔn)備了A4紙、鉛筆、橡皮、水彩筆等學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們興致高昂，都在認(rèn)真地聽老師講解怎樣構(gòu)圖。</p> 作品要求 <p class="ql-block">一、用漫畫創(chuàng)作的形式藝術(shù)性地表達(dá)現(xiàn)實生活。作品內(nèi)容真實貼切，啟迪心智，反應(yīng)人性善良，療愈心靈創(chuàng)傷，立足當(dāng)下，朝向美好。</p><p class="ql-block">二、作品必須原創(chuàng)，單幅、四格、連環(huán)漫畫及其他創(chuàng)新漫畫都可以。黑白、彩色均可，不接受鉛筆稿。</p><p class="ql-block">三、用A4畫紙完成作品，給作品取意命名。</p> <p class="ql-block"> 凌老師給同學(xué)們欣賞優(yōu)秀的漫畫作品，并講解漫畫體現(xiàn)的故事，以激發(fā)學(xué)生的構(gòu)圖思路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">同學(xué)們根據(jù)老師的要求都在認(rèn)真繪畫</span></p> 部分學(xué)生的作品 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 活動圓滿結(jié)束了，?家在這次活動中收獲了快樂，收獲了成長。通過本次活動，?泛宣傳普及了?理健康知識，使同學(xué)們對中?學(xué)??理健康教育有了更深刻的認(rèn)識，陶冶了情操；活動幫助學(xué)?們樹?了正確的?理健康觀念，建?了?信，提?了?際交往能?，提升了?理健康?平與?理素質(zhì)。</p>