同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。5月19至20日，2022年春季清遠市義務教育階段學科教研中心組主題教研暨送教下鄉(xiāng)活動（化學科）在連州市保安鎮(zhèn)中心學校舉行。參加此次活動的有清遠市教師發(fā)展中心教研員盧盛云、張治平，清遠市清城區(qū)教師發(fā)展中心王志庭、連州市教師發(fā)展中心胡國育老師、清遠市蔡世峰名教師工作室成員以及連州市九年級化學教師等共39人。 整個活動分為四個環(huán)節(jié)：一是同課異構(gòu)，觀摩課例；二是集體磨課，互動研討，博采眾長；三是同課再構(gòu)，觀摩課例；四是《中考實驗探究題專題復習策略》專家講座。 <b>一、同課異構(gòu)展風彩，送教下鄉(xiāng)促發(fā)展</b> 連州市保安鎮(zhèn)中心學校黃劍華老師和連南瑤族自治縣教師發(fā)展中心教研員蔡世峰老師分別就《氫氧化鈉變質(zhì)的探究》進行了“同課異構(gòu)”教學展示。兩位老師各具特色的教法和學法指導，呈現(xiàn)出了不同的教學風格，課堂精彩紛呈，研討熱烈，讓老師們都感受到了“同課異構(gòu)”的魅力。 <p class="ql-block"> 黃老師的課以趣味實驗引入，激發(fā)學生的學習興趣，再以小組合組學習開展實驗探究氫氧化鈉的變質(zhì)，引導學生宏微結(jié)合從微觀的角度揭示氫氧化鈉變質(zhì)的實質(zhì)。教學過程中通過學生自學、小組合作、交流展示，引導學生積極思考，深度學習，鼓勵學生敢于表達、善于表達，重視學生思維能力的培養(yǎng)，充分落實科學探究與實踐的學科核心素養(yǎng)，給大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩高效的復習課堂。</p> <p class="ql-block">圖1 黃老師正開展小組合作科學探究與實踐</p> <p class="ql-block"> 蔡老師的課以真實的生活情景引入生活，利用導學案幫助學生回憶氫氧化鈉及碳酸鈉的化學性質(zhì)、復分解的概念及條件。然后利用 PPT 展示近幾年廣東省中考題有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)考查情況分析及解題技巧。接著，循序漸進、深入淺出地引導學生層層深入地開展氫氧化鈉變質(zhì)的探究，有效的達成了教學目標。蔡主任深厚扎實的專業(yè)素養(yǎng)，精妙的問題設(shè)計，幽默的教學語言，給大家留下了深刻的印象。</p> 圖2 蔡老師繪聲繪色地講課 <b>二、磨課交流深探討，攜手教研共成長</b> 水本無華，相蕩乃興瀲滟。石本無火，互擊而閃靈光！觀摩課后，進行評課磨課交流活動。先由黃老師、蔡主任兩位老師說明自己的教學設(shè)計意圖及課后反思。接著，大家暢所欲言、各抒己見。與會人員清遠市教師發(fā)展中心教研員盧盛云、張治平、連州市教師發(fā)展中心考研員胡國育等老師對兩節(jié)課進行了認真務實的點評。 圖3 清遠市教師發(fā)展中心教研員張治平老師作點評 圖4 清遠市教師發(fā)展中心教研員盧盛云老師作點評 大家一致認為，兩位老師教學風格迥異，各有特色，體現(xiàn)“教學有法，教無定法，貴在得法”的教育思想。面對同一教材內(nèi)容，兩位教師都能整體規(guī)劃素養(yǎng)立意的課程目標，充分發(fā)揮化學課程的育人功能，重視開展核心素養(yǎng)導向的化學教學。發(fā)展科學思維，強化創(chuàng)新意識，經(jīng)歷科學探究，增強實踐能力，養(yǎng)成科學態(tài)度，培養(yǎng)責任擔當。善于創(chuàng)設(shè)問題情景，點燃思維火花，學生的課堂主體地位得到充分體現(xiàn)，注重對學生思維能力和化學學科核心素養(yǎng)，打造出獨具一格的高效復習課堂。 圖5 連州市教師發(fā)展中心教研員胡國育老師作點評 <p class="ql-block"> 以研促教，以教促研，教研相長。會上寶貴的意見和建議，讓黃老師第二天的再上同一堂課的課堂教學有了長足的成長和進步。</p> <b>三、高屋建瓴指方向，砥礪奮進向未來</b> 5月20日上午，清遠市清城區(qū)教師發(fā)展中心化學考研員王志庭為與會老師帶來一節(jié)精彩的講座《廣東省中考實驗探究題專題復習策略》。內(nèi)容包括四方面的內(nèi)容：1.2021年清遠市中考化學實驗探究題情況分析2.實驗探究類題型結(jié)構(gòu)分析3.實驗探究類題型命題趨勢4.突破實驗探究類題型的精準復習策略。王老師的講座，高屋建瓴為我市廣大初中化學教師中考備考工作理清了思路，明確了著力點，指明了方向，提供了更加科學的策略與方法，對我市2022年中考復習備考工作起到了積極的促進作用。 圖6 清遠市清城區(qū)教師發(fā)展中心王志庭正在開展講座 最后，連州市保安鎮(zhèn)中心學校胡衛(wèi)堅校長對此次活動表示感謝，同時表示這次送課下鄉(xiāng)活動無疑是一場“及時雨”，對畢業(yè)班復習起到了很好的指導作用，增強了濃郁的教研氛圍，有力地促進了學校教學質(zhì)量的提升。 圖7 保安鎮(zhèn)中心學校胡衛(wèi)堅校長做總結(jié)講話 知向何處，不惑于方向；明所從來，不竭于動力。這次活動的圓滿舉行,拓寬了校際間合作交流，創(chuàng)設(shè)了資源共享的良好局面，充分發(fā)揮了清遠市教研中心組的引領(lǐng)示范作用，有力地促進了教師學科課堂教學能力和科研水平，提高了教師的課堂教學效果，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時，增強了中考復習的針對性和有效性；促進了與會教師不斷更新課程理念，完善方法、技能，提升教學成績的目的；為學校在“雙減”背景下，提質(zhì)增效，打造高效課堂，起到了很好的促進作用。 圖8 與會老師合影留念 編輯：黃劍華<br>審核：胡國育<br>攝影：房春花、歐陽華云 <br> 2022年5月20日