<p class="ql-block">2020年3月，中共中央國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，同年七月，教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》，2022年4月21日，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》。為貫徹落實(shí)國家有關(guān)勞動(dòng)教育的系列文件精神，幫助教師準(zhǔn)確理解并落實(shí)勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新開展勞動(dòng)教育育人實(shí)踐，2022年5月24日下午，海淀區(qū)組織召開義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀會，會議的主題是：落實(shí)勞動(dòng)課標(biāo)，創(chuàng)新育人實(shí)踐。</p> <p class="ql-block">他山之石，可以攻玉，為了更好地實(shí)施勞動(dòng)課程，調(diào)兵山市中小學(xué)勞動(dòng)課教師在線參加了此次培訓(xùn)。</p> 三位知名專家的講座 第一位專家 <p class="ql-block">義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)組組長</p><p class="ql-block">南京師范大學(xué)勞動(dòng)教育研究院院長</p><p class="ql-block">博士生導(dǎo)師 顧建軍</p> <p class="ql-block">顧老師的講座：從勞動(dòng)對個(gè)人、對家庭、對整個(gè)民族整個(gè)民族的意義和價(jià)值的高度切入，既高屋建瓴又提綱挈領(lǐng)地向我們介紹了勞勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)研制的背景、思路以及課程標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容和實(shí)施建議。</p><p class="ql-block">如何以素養(yǎng)為綱，以實(shí)踐為主線建構(gòu)課程？勞動(dòng)課程有哪些基本特點(diǎn)？構(gòu)建勞動(dòng)課程要處理好哪些基本的關(guān)系？如何把勞動(dòng)課程做深做真做精做新做恒？這是時(shí)代之需，也是國家的意志，也是我們基礎(chǔ)教育的職責(zé)所在。</p> 第二位專家 <p class="ql-block">義務(wù)教育勞動(dòng)課程組核心成員</p><p class="ql-block">浙江省教育廳教研室綜合部副主任</p><p class="ql-block">管光海</p> <p class="ql-block">管老師的講座：不同勞動(dòng)項(xiàng)目內(nèi)容應(yīng)該對接著怎樣的一個(gè)素養(yǎng)指向和素養(yǎng)要求？新時(shí)代的勞動(dòng)，尤其是服務(wù)性勞動(dòng)有哪些新形態(tài)？</p><p class="ql-block">聚焦課程群的建設(shè)，重申構(gòu)建勞動(dòng)課程內(nèi)容要處理好五大關(guān)系：規(guī)定與開放的關(guān)系，勞力與勞心的關(guān)系，勞動(dòng)與技術(shù)的關(guān)系，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，個(gè)體與集體的關(guān)系。</p><p class="ql-block">建構(gòu)勞動(dòng)課程、實(shí)施勞動(dòng)教育面臨著的基本任務(wù)：如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，依據(jù)地區(qū)學(xué)校和師生的實(shí)際，讓課程群的目標(biāo)更準(zhǔn)，主題更聚焦，結(jié)構(gòu)更清晰，內(nèi)容更開放，更有效的去實(shí)施！</p> 第三位專家 <p class="ql-block">孟老師的講座：在實(shí)踐領(lǐng)域，聚焦勞動(dòng)項(xiàng)目如何設(shè)計(jì)，實(shí)施勞動(dòng)過程如何指導(dǎo)，勞動(dòng)周如何如何設(shè)置等方面，提供了很多實(shí)踐案例，解答了一些共同的困惑，明晰了很好的路徑。</p><p class="ql-block">帶來一些思考：如何去突破理念和行動(dòng)上的坎兒，把勞動(dòng)真正變成勞動(dòng)教育？在區(qū)域的教研層面上，怎樣做才能切實(shí)提升教學(xué)干部的課程領(lǐng)導(dǎo)力和勞動(dòng)教師的課程執(zhí)行力？家校社如何協(xié)同才能更好地挖掘和利用勞動(dòng)資源研發(fā)出好的勞動(dòng)項(xiàng)目？都是需要在實(shí)踐中努力探索創(chuàng)新實(shí)踐的！</p> 調(diào)兵山勞動(dòng)課教師 參加培訓(xùn)紀(jì)實(shí) <p class="ql-block">調(diào)兵山市第一中學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第二中學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第三中學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第四中學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第五中學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第六中學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第七中?第十三小</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市曉明九年一貫制</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第一小學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第二小學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第三小學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第四小學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第五小學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第七小學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第八小學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第九小學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市第十一小學(xué)</p> <p class="ql-block">調(diào)兵山市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校</p> 任重道遠(yuǎn)再出發(fā) <p class="ql-block">勞動(dòng)教育是學(xué)生成長的必要途徑，勞動(dòng)課程是實(shí)施勞動(dòng)教育的重要載體，希望各位老師借此東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，主動(dòng)提升專業(yè)水平，并結(jié)合本校實(shí)際，不斷豐富勞動(dòng)課程的內(nèi)容，創(chuàng)新勞動(dòng)課程實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)地去培養(yǎng)愛勞動(dòng)、懂勞動(dòng)、會勞動(dòng)的時(shí)代新人！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">生逢其時(shí)擔(dān)使命，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">? 任重道遠(yuǎn)始出發(fā)！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">真重視就會有辦法，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">? 堅(jiān)持做就會有特色！</b></p>