<p class="ql-block"> 柴甲老師，2009年以長(zhǎng)安區(qū)招教優(yōu)異的專業(yè)成績(jī)分配到王莽街道湯房廟小學(xué)工作至今。從教十三年來，他熱愛自己的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感；教書育人、勤懇踏實(shí)、盡職盡責(zé)、積極奉獻(xiàn)、心系學(xué)生、服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，不計(jì)較個(gè)人的利益和得失，對(duì)教育有著赤誠(chéng)與赤愛之心。在平凡的教學(xué)崗位上，他以精湛的教學(xué)知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果受到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同事以及學(xué)生的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 入職十三年以來，他一直扎根農(nóng)村小學(xué)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，無論村小條件多么艱苦，他依然默默耕耘，忘我工作，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成果顯著，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長(zhǎng)的稱贊，社會(huì)的好評(píng)。多次被評(píng)為街道“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”，在年終考核中曾多次被區(qū)政府‘’嘉獎(jiǎng)‘’獎(jiǎng)勵(lì)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">一、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人</b></p><p class="ql-block"> 教學(xué)是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。教學(xué)中，他從不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，趁勢(shì)表揚(yáng)，促其發(fā)光。工作中更是細(xì)致又耐心，犯了錯(cuò)誤不急躁，錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火，屢次不改不灰心，問題不解決不撒手。潤(rùn)物細(xì)無聲，老師的自豪感不僅在于傳道、授業(yè)、解惑、更在于育人。在關(guān)愛學(xué)困生的同時(shí)，他也注重著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，盡量讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。一直來，他所教班級(jí)都是名列前茅。 </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">二、班級(jí)管理，持之以恒</b></p><p class="ql-block"> 他是一名教師，一個(gè)班主任，一位安全主管，但是他更喜歡大家叫她“班頭兒”，因?yàn)檫@樣他覺得離學(xué)生很近。他連續(xù)擔(dān)任了十多年班主任，柴老師在班級(jí)管理方面有自己的一套方法，對(duì)于班級(jí)秩序給予了較多的關(guān)注。因?yàn)樗钪挥杏辛撕玫闹刃虿拍芨玫拈_展教學(xué)工作。在班級(jí)管理中并沒有大事，但是需要持之以恒的堅(jiān)持，小事一點(diǎn)點(diǎn)累積，慢慢的使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。他所帶的班級(jí)經(jīng)常被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，他也多次被評(píng)為區(qū)街道“優(yōu)秀班主任”。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">三、事無巨細(xì)，落實(shí)安全</b></p><p class="ql-block"> 2013年下半學(xué)期，柴老師開始擔(dān)任學(xué)校安全主管。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事給予他的肯定和信任。從做學(xué)校安全主管近十年以來，學(xué)校沒有發(fā)生一起嚴(yán)重安全事故。他深知自己肩上的責(zé)任，更加兢兢業(yè)業(yè)地投入到工作中。每個(gè)學(xué)期開學(xué)，放假，夏季溺水安全，冬季防火安全，防地震火災(zāi)，防校園欺凌，“一盔一帶”………等等活動(dòng)，柴老師總是提早安排，事無巨細(xì)的做好每一項(xiàng)工作。保證了學(xué)校和學(xué)生們的生命健康安全。維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">四、潛心研修，提高素養(yǎng)</b></p><p class="ql-block"> 常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。業(yè)余時(shí)間，譚柴老師都會(huì)主動(dòng)參加各種培訓(xùn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教學(xué)刊物，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，以此提高自己的文化素質(zhì)和整體素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 尤其在自己本專業(yè)的發(fā)展上，柴甲老師可以說是學(xué)校的驕傲。從上學(xué)開始，至今，十幾年以來柴老師從來沒有間斷過美術(shù)方面的學(xué)習(xí)與深造?？臻e時(shí)間的他總是在寫在畫。尤其對(duì)于國(guó)畫，柴老師有著自己獨(dú)到的見解和想法，但也經(jīng)常為了一副不完美的作品而徹夜難眠。這樣對(duì)于專業(yè)的執(zhí)著與熱愛，也讓柴老師的作品收獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">五、不忘初心，砥礪前行</b></p><p class="ql-block"> 桃李不言，下自成蹊，柴老師說，既然選擇了育人這份事業(yè)，必將堅(jiān)持到底，甘愿付出辛苦。因?yàn)樗苷媲械母惺艿健疤依顫M天下”帶來的感動(dòng)、喜悅。作為一名戰(zhàn)斗在教育一線的鄉(xiāng)村教師，他會(huì)不忘初心，砥礪前行，繼續(xù)堅(jiān)守著農(nóng)村教育主陣地，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為農(nóng)村教育事業(yè)的輝煌，貢獻(xiàn)自己的光與熱。</p>