<p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要階段，為了切實(shí)做好幼兒園與小學(xué)之間的科學(xué)銜接，普及全園教師對(duì)幼小銜接的正確認(rèn)識(shí)，在第11個(gè)學(xué)前教育宣傳月中，我園于5月26日上午組織教師觀看學(xué)習(xí)了中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)的線(xiàn)上公益講座“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)華愛(ài)華教授、中華女子學(xué)院附屬幼兒園胡華園長(zhǎng)、成都市第十六幼兒園余琳?qǐng)@長(zhǎng)，分別進(jìn)行了《去小學(xué)化背景下幼兒園怎樣為入學(xué)做學(xué)習(xí)準(zhǔn)備》、《領(lǐng)會(huì)“精神”，積極行動(dòng)---“幼小銜接”的思考與探索》、《游戲、讓幼小銜接自然而然》的專(zhuān)家講座。每一個(gè)講座都從不同的視角闡述了幼小銜接工作，以案例為出發(fā)點(diǎn)，呈現(xiàn)出幼小銜接的方法與成果，引導(dǎo)我們用最科學(xué)的態(tài)度和適切的方式開(kāi)展幼小銜接工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接不僅是一種理念，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭等多方持續(xù)發(fā)力。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，教師們一定會(huì)把幼小銜接工作落實(shí)到教育實(shí)踐當(dāng)中，了解幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，掌握幼小銜接的方法和技能，從培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣、能力入手，為其進(jìn)入小學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>