<p class="ql-block"> 2022年5月26日，中共江夏區(qū)第一小學(xué)第一支部委員會(huì)全體黨員在三樓會(huì)議室開展5月支部主題黨日+活動(dòng)。隨著國(guó)歌的奏響，全體黨員舉起右拳重溫入黨誓詞，隨后開始今天的會(huì)議議程。本次會(huì)議的主題是“‘雙減’背景下的工作實(shí)踐、智慧經(jīng)驗(yàn)與困惑思考”，全體黨員在會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備，會(huì)上依次做了分享。</p> <h5 style="text-align: center">丁主任主持活動(dòng)</h5> <h3> 丁主任分享了她在“雙減”背景下是如何提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的。丁主任說(shuō)：“課堂是教育教學(xué)的主渠道、主陣地，尤其在‘雙減’背景下，只有全面提高課堂效率，方能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量?！倍≈魅我越虒W(xué)文言文《兩小兒辯日》一課為例，分享了在教學(xué)中如何通過(guò)創(chuàng)設(shè)主題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，使其持續(xù)積極地參與語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。</h3><div><br></div> <h3> 羅長(zhǎng)松老師分享了他在體育教學(xué)中的思考。他說(shuō)到：“如何減負(fù)，作為體育教師，應(yīng)多組織學(xué)生喜愛(ài)的游戲，讓學(xué)生在游戲中保持舒暢的心情，體會(huì)校園生活的豐富、多彩。通過(guò)體育活動(dòng)幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)的壓力，建立良好的師生關(guān)系。”</h3><div><br></div> <h3> 周禮彬老師結(jié)合自己的崗位特點(diǎn)，從課堂教學(xué)、作業(yè)布置和課后服務(wù)三方面談了自己的做法。在課堂教學(xué)方面，遵循“智學(xué)共生”的教學(xué)理念，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；在作業(yè)布置方面，根據(jù)節(jié)日特點(diǎn)，布置一些綜合性實(shí)踐的作業(yè)，讓學(xué)生到生活中去學(xué)語(yǔ)文；在課后服務(wù)方面，以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主，注重良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成，并對(duì)好的作品進(jìn)行公開展示。</h3><div><br></div> <h3> 雷俊峰老師談了“雙減”政策實(shí)施后的改變，如很多學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，學(xué)習(xí)態(tài)度得到改善；因家庭作業(yè)減少，學(xué)生有了更多的時(shí)間參與家庭勞動(dòng)，家庭關(guān)系更加和諧；社團(tuán)活動(dòng)的開展既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也促進(jìn)了教師個(gè)人的成長(zhǎng)。雷老師最后表示，要使“雙減”政策取得成效，需要我們教師更加嚴(yán)格的要求自己，積極作為，發(fā)揮主陣地作用。</h3> <h3> 魏治蘭老師向大家分享了她在教學(xué)中的做法及遇到的困難和問(wèn)題。在教學(xué)方面，魏老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教參資料，全面了解學(xué)情，充分備課；在作業(yè)布置方面，針對(duì)不同程度的學(xué)生，布置不同難度、不同分量的彈性作業(yè)，做到分層次訓(xùn)練。同時(shí)，魏老師也指出少部分家長(zhǎng)嫌作業(yè)量少，在溝通中充滿焦慮，在之后的工作中，自己將繼續(xù)從作業(yè)布置環(huán)節(jié)入手，慢慢打消家長(zhǎng)顧慮，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。</h3><div><br></div> <h3> 任艷萍老師結(jié)合“雙減”政策，分享了她關(guān)于“向課堂40分鐘要效率”的思考。任老師談到，要使課堂有效率，老師一定要對(duì)全體學(xué)生有普遍的關(guān)注，課堂應(yīng)注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，注重學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)?？傊?，要時(shí)刻為學(xué)生著想，使我們的課堂達(dá)到潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。</h3><div><br></div> <h3> 江行舟老師分享了他在科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐。江老師說(shuō)，在科學(xué)教學(xué)中多以實(shí)踐活動(dòng)為主，讓學(xué)生在有趣的實(shí)驗(yàn)操作中，探索一些簡(jiǎn)單的科學(xué)道理；減少課堂作業(yè)和課后作業(yè)的布置，但要求學(xué)生能把所學(xué)的科學(xué)知識(shí)（原理）在生活實(shí)踐中加以印證或應(yīng)用。</h3><div><br></div> <h3> “減負(fù)”并不是不要教學(xué)質(zhì)量，在“減負(fù)”的同時(shí)還要設(shè)法增效，舒婷老師分享了她在英語(yǔ)教學(xué)中的4項(xiàng)措施。第一，加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三，分層次布置作業(yè)。第四，增加多彩活動(dòng)，減少閉門造車。比如在課間播放英文歌曲，開辟英語(yǔ)角等活動(dòng)。</h3><div><br></div> <h3> 劉明明老師分享了她關(guān)于體育學(xué)科的思考和措施。劉老師講到，為進(jìn)一步提升體育教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，使課后服務(wù)全方位滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需求，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生的體育培訓(xùn)更好地回歸校園，她通過(guò)提升自身素質(zhì)，努力成為一專多能的教師。在教學(xué)中重視建立融洽的師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的身心健康，夯實(shí)大課間與體育課的訓(xùn)練，不斷豐富體育教育的評(píng)價(jià)方式。</h3><div><br></div> 蔡磊老師分享了他對(duì)小學(xué)教育中的安全教育的思考和做法。第一，高度重視體育安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；第二，注重體育課程的內(nèi)容安排，做好提前預(yù)防措施；第三，合理選擇運(yùn)動(dòng)器械和場(chǎng)地，保證學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全；第四，重視心理健康教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。蔡老師說(shuō)，針對(duì)小學(xué)體育安全教育問(wèn)題，教師要積極開展安全教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓學(xué)生在安全保護(hù)下充分享受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。<div><br></div> 張宗慧老師圍繞“如何使課堂教學(xué)效益最大化”談了自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的做法。張老師說(shuō)到，“興趣是最好的老師”，首先要通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；其次在新知教學(xué)中，要善于抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)部分；最后是注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生在“觸摸”中感知、理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。<div><br></div> 在“雙減”背景下，如何在小學(xué)信息技術(shù)課上減負(fù)增效，李國(guó)連老師分享了他的思考。李老師說(shuō)，可以通過(guò)精心設(shè)計(jì)情境導(dǎo)入、使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、建立合作學(xué)習(xí)小組等方法對(duì)教學(xué)流程進(jìn)行優(yōu)化，進(jìn)而減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。同時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生好學(xué)、樂(lè)學(xué)；在教學(xué)中注重理論聯(lián)系實(shí)際。李老師最后總結(jié)道，要減負(fù)增效，教師就必須統(tǒng)籌各種教學(xué)資源、各種教學(xué)方式，打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，積極營(yíng)造和諧互動(dòng)課堂，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中善思樂(lè)學(xué)，全面提升學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。<div><br></div> 馮琳老師結(jié)合自己的崗位特點(diǎn)，談了“雙減”背景下自己在體育教學(xué)中的思考。馮老師說(shuō)到，在體育教學(xué)中應(yīng)積極帶著學(xué)生在情感上“愿參與”，借助已有認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)“能參與”，通過(guò)多種感官或行為“真參與”，這樣，學(xué)生獲得的不僅僅是知識(shí)技能，而是身體健康成長(zhǎng)、愉悅的心情。<div><br></div> 王曉東老師結(jié)合班主任工作談了自己的思考。他說(shuō)，“雙減”旨在通過(guò)減輕教育成本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)；“雙減”并不是簡(jiǎn)單的減輕負(fù)擔(dān)，而是要求增值提效。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生有了更多的可支配的校外時(shí)間，如何有效利用成為一個(gè)重要的問(wèn)題。此時(shí)，家庭教育的重要性凸顯了出來(lái)。要想“雙減”的效果得以呈現(xiàn)，家庭教育也是重要的一環(huán)。他以本學(xué)期部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所下滑，如何與家長(zhǎng)溝通和合作為例做了進(jìn)一步分享。<div><br></div> <h5 style="text-align: center;">丁主任作總結(jié)發(fā)言</h5><div><br></div><div> </div><div> 所有黨員教師分享結(jié)束后，丁主任對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)。丁主任充分肯定了大家在工作中的實(shí)踐和思考，相信所有教師能從同事的分享中有所收獲。丁主任最后說(shuō)道，希望大家繼續(xù)學(xué)習(xí)“雙減”政策，在工作繼續(xù)鉆研、創(chuàng)新，切實(shí)做到減負(fù)增效。</div>