<p class="ql-block"> 為深入解讀義務教育音樂課程標準，了解音樂新課標的總目標、課程性質(zhì)、基本理念等主要內(nèi)容，2022年5月26日18:00，白清云名師工作室全體成員準時參加音樂學科新課程標準線上培訓。</p> <p class="ql-block"> 此次課程改革與時俱進地更新課程內(nèi)容，改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學科內(nèi)知識關聯(lián)、學科間關聯(lián)。從音樂學科來看，主要有以下幾個重要變化：</p><p class="ql-block"> 1.本次修訂優(yōu)化了課程設置，一至七年級以音樂、美術(shù)為主線，融入舞蹈、戲劇、影視等內(nèi)容，八至九年級分項選擇開設。藝術(shù)類課程始終堅持以美育人的教育理念，在授課的過程中重視藝術(shù)體驗，培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力.</p> <p class="ql-block"> 2.藝術(shù)課程成為義務教育階段的必修課程?！墩n程方案》）中明確指出，藝術(shù)課程在一至九年級開設，并且課程時長要達到九年課時總比例的9%-11%。</p> <p class="ql-block"> 3.在教學質(zhì)量評價中，除了音樂鑒賞、參加藝術(shù)類演出以外，還要熟悉樂譜，能視唱。從第一學段的“認識簡單節(jié)奏譜和常用音樂符號，模唱簡單旋律”，到第四學段的“熟悉常見的音樂符號和術(shù)語，識譜、記譜比較流暢和準確”，可見視唱對培養(yǎng)音樂素養(yǎng)的重要性。</p> <p class="ql-block"> 4.在《課程方案》中還提出，把學生的課程學習與參加藝術(shù)實踐活動的情況納入學業(yè)評價。藝術(shù)課程增加了基于核心素養(yǎng)的、具體可操作的過程性評價，注重評價主體多元化、評價過程多樣化，引導學校和教師對學生作出全面的、全方位的評價。</p> <p class="ql-block"> 看！我們工作室成員學習多么認真！</p> <p class="ql-block"> 聆聽完今天的新課標專題講座，真可謂受益匪淺。新課標中的新理念、新方法，讓我們對“核心素養(yǎng)”有了進一步的理解，也讓我們更加深刻地認識到音樂是美的藝術(shù)，我們要注重對學生審美能力的培養(yǎng)，注重發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，注重對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚，讓學生在接受知識的基礎上，學會知識的運用和遷移，成為“美”的傳播者，一起向“美”而行。</p>