<p class="ql-block">第一階段我們進(jìn)行了探索時(shí)鐘，大家找到了各種各樣的時(shí)鐘</p> <p class="ql-block">從孩子們找到各種各樣的時(shí)鐘引發(fā)了大家繪畫時(shí)鐘的興趣，我們進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng)《我喜歡的時(shí)鐘》。通過過繪畫活動(dòng)進(jìn)一步感知鐘面的結(jié)構(gòu)要素</p> <p class="ql-block">區(qū)域活動(dòng)：</p><p class="ql-block">美工區(qū)—— 我眼中的時(shí)鐘</p> <p class="ql-block">有了第一階段對時(shí)鐘的初步認(rèn)識(shí)，孩子們面對鐘面已經(jīng)了解的比較細(xì)致了。然后結(jié)合數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn)》，讓孩子們通過操作“你說我撥”的游戲，為他們掌握時(shí)間的認(rèn)讀方法打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">區(qū)域活動(dòng)：</p><p class="ql-block">認(rèn)知區(qū)——你說我撥</p> <p class="ql-block">我們結(jié)合幼小銜接的的主題讓幼兒自主設(shè)置自己的作息表</p> <p class="ql-block">有時(shí)鐘發(fā)散到時(shí)間，通過翻閱自己的成長相冊，回顧幼兒園小班中班的對比照，幫助幼兒感知時(shí)間的珍貴，從而珍惜時(shí)間。</p>