<p class="ql-block"> 2022 年 5 月 24 日，江西省教研室聯(lián)合“新余市符春梅學前教育名師工作室”與“九江市張蕓學前教育名師工作室”共同開展以“幼兒園課程建設的思與行”為主題的網(wǎng)絡線上研討活動，工作室積極組織全體成員參加線上學習活動。</p> <p class="ql-block">老師們認真聆聽并做筆記。</p> <p class="ql-block"> 本次線上學習活動，進一步深化了基于兒童視角的課程探索，拓展了教師對課程的認知與理解。作為幼教工作者，我們將堅守兒童立場，以兒童為中心構建多元化的課程，從而提升幼兒園保教質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮好贛縣區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，為更好地發(fā)揮自然角在日常生活中的教育功能，拓寬幼兒視野，養(yǎng)成愛勞動、愛觀察的良好習慣，本著孩子的發(fā)展需要入手，贛縣區(qū)幼兒園蘇蕓紅名師工作室2022年5月開展了自然角創(chuàng)設線上主題研討活動。</p> <p class="ql-block"> 大自然是一本“活”的書，萬事萬物容納于其中。本次培訓由蘇園長主講，培訓從幾個突出問題展開研究，如何讓自然角、種植園更加有吸引力，成為探究的地方？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在培訓中，蘇園長生動形象的解讀了幼兒園開辟種植園地，讓幼兒經(jīng)歷植物的生長過程，體驗全參與，全過程，全收獲，在種植活動中，獲得多元能力發(fā)展，提升學習品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 聽完蘇園長的講座后，各位名師工作室的成員們積極暢所欲言。</p> <p class="ql-block"> 此次自然角線上研討活動，不僅提高了師幼對自然角的關注，還讓每一位老師今后在創(chuàng)設過程中更加合理化、科學化、個性化。這既是一次研討，也是一次學習，更是體現(xiàn)老師個性和智慧的一個過程；同時，也為孩子們打開了一扇神奇之窗，在觀察、記錄和照顧植物的過程中，發(fā)揮自然角更多的教育價值。相信幼兒園的“小主人”也能從自然的“小小角落”里發(fā)現(xiàn)美好，探索奧秘！期待下一次的相約！</p>