<p class="ql-block ql-indent-1">“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!眹嘟逃行拗罚瑤椭课粦汛粝氲慕逃?,匯水成海,驥步致遠(yuǎn)。2022年5月17日,國培計(jì)劃(2021)河南省縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)(初中語文)的50位學(xué)員共同踏上了為期14天的線上學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)安排合理,內(nèi)容豐富,專家們的解惑都是針對我們一線教師的“心頭病”,是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可以說是“萬眾所向”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每個(gè)階段都是一次鍛造,一次升華。專家講座,名師示范,豐富了學(xué)員們的知識(shí)儲(chǔ)備,拓寬了大家的教育視野。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”,這次培訓(xùn)讓我們深刻體會(huì)到,教材是教學(xué)過程中的載體,但不是唯一的載體。在教學(xué)過程中教材是死板的,但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天,作為新時(shí)代的教師,要不斷地更新自己的觀念,活學(xué)活用,才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無限的生活當(dāng)中去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)到好的語文老師是開路先鋒。作為語文教師,我們要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)自身良好的人文精神。這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上。一名優(yōu)秀的語文教師應(yīng)是永不枯竭的河海,應(yīng)有廣闊的知識(shí),深厚的底蘊(yùn),飽滿的激情,橫溢的才華。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">精彩的課程結(jié)束了,而這周為期14天的線上培訓(xùn),也將落下帷幕。感謝湖南師范大學(xué)每一位協(xié)助和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師,感謝師訓(xùn)寶平臺(tái)的助教老師,更感謝每一位專家老師的傾囊相助。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。國培的終點(diǎn),亦是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。我們定不負(fù)眾望,學(xué)以致用,不忘初心,踏上新征途!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">國培三組協(xié)作供稿</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022.5.29</p>