“雙減”工作開展以來，我校努力構(gòu)建“雙減”工作體系、結(jié)合“五項(xiàng)”管理要求，按照既定實(shí)施方案，通過教研活動，提升課堂效率，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 聚焦教學(xué)，讓能力在課堂中有效提升。緊抓質(zhì)量提升這個(gè)“魂”，專注教研，在提升課堂教學(xué)效率上積極探索。一是安排骨干教師聚焦核心素養(yǎng)示范教學(xué)，呈現(xiàn)“雙減”新政下的學(xué)思融通高效課堂。 二是要求教師立足課堂主陣地，以生為本，充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，訓(xùn)練到位，上好每一節(jié)常態(tài)課，努力打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的高效課堂 三是關(guān)注新入職教師，管理人員與結(jié)對師傅“推門聽課”，給予及時(shí)的指導(dǎo)與幫助，助力他們提升業(yè)務(wù)水平。