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科學(xué)銜接 助力成長——幼小銜接致家長一封信

馨語彤

<p class="ql-block">親愛的家長們:</p><p class="ql-block"> 您好!光陰似箭,歲月如梭,曾經(jīng)的萌娃娃長大了,他們九月份即將踏入小學(xué),你們的心里一定很激動,高興的同時又伴著一些擔(dān)憂吧?擔(dān)心孩子到小學(xué)適應(yīng)不了,擔(dān)心知識學(xué)不會,跟不上……</p> <p class="ql-block">  我們非常理解你們的心情,作為專業(yè)的幼兒教育園所,希望通過這封信能向你們傳遞一些正確的幼小銜接概念,以幫助孩子度過這個特殊而重要的時期!</p> 什么是“幼小銜接” <p class="ql-block">  “幼小銜接”是孩子從幼兒園順利過渡到小學(xué)的一個過程。幼小銜接工作的重點(diǎn)不是知識的準(zhǔn)備問題,而是如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)其對知識的好奇心,培養(yǎng)幼兒具有積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并樹立克服困難的勇氣等。因此,幼小銜接應(yīng)該以幼兒發(fā)展為本,遵循幼兒的年齡和心理特點(diǎn),注重興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)。然而,在這過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一個問題就是——“小學(xué)化”。</p> 什么是“小學(xué)化” <p class="ql-block">  幼兒園小學(xué)化主要包括五個方面:教學(xué)內(nèi)容小學(xué)化、生活方式小學(xué)化、教學(xué)形式小學(xué)化、教室布置小學(xué)化、評價方式小學(xué)化。</p> “小學(xué)化”的危害 <p class="ql-block"><b>  1.違背幼兒成長規(guī)律。</b></p><p class="ql-block"> 小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容高于學(xué)前兒童的認(rèn)知、思維、動作發(fā)展水平,違背幼兒成長規(guī)律,忽視幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展規(guī)律,容易導(dǎo)致幼兒喪失信心,產(chǎn)生自卑心理,情緒情感壓抑。</p><p class="ql-block"><b> 2.不利于幼兒身體的正常發(fā)育。</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)前階段的幼兒機(jī)體和神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,強(qiáng)制要求幼兒長時間的集中注意,大腦容易疲勞;過早過多的進(jìn)行規(guī)范性學(xué)習(xí),不利于幼兒大腦神經(jīng)及肌肉骨骼的發(fā)育。</p><p class="ql-block"><b> 3.引發(fā)幼兒厭學(xué)情緒。</b></p><p class="ql-block"> 端坐靜聽、灌輸式的學(xué)習(xí)方式會使幼兒失去主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、探索的興趣;過早教授小學(xué)課程,幼兒進(jìn)入小學(xué)后面臨重復(fù)學(xué)習(xí),容易分散注意,影響注意力。兩者均可導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生厭學(xué)情緒。</p> 如何做好幼小銜接 <p class="ql-block"><b>  1.作息準(zhǔn)備。</b></p><p class="ql-block"> 保證每天有10小時左右的睡眠時間,將精力全部留在白天。家長在暑期就應(yīng)該調(diào)整孩子作息,把孩子的生物鐘慢慢調(diào)整過來。</p><p class="ql-block"><b> 2.心理準(zhǔn)備。</b></p><p class="ql-block"> 要告訴孩子:你就要成為一名小學(xué)生了,并且多說鼓勵的話,告訴他在小學(xué)可能會發(fā)生什么有趣的事情,讓孩子對上小學(xué)充滿期待。</p> <p class="ql-block"><b>  3.時間觀念準(zhǔn)備。</b></p><p class="ql-block"> 和孩子一起制定一個作息時間表,把看電視、看書和玩的時間規(guī)劃好,也可以給孩子買一個小鬧鐘,讓孩子按時間計(jì)劃表去做自己的事情,管理自己的時間。</p><p class="ql-block"><b> 4.獨(dú)立生活準(zhǔn)備。</b></p><p class="ql-block"> 在幼小銜接中,家長必須有意識鍛煉孩子學(xué)會自理,為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><b> 5.規(guī)則意識準(zhǔn)備。</b></p><p class="ql-block"> 進(jìn)入小學(xué)孩子們需要遵守更多的學(xué)校規(guī)則、社交規(guī)則等等。這個暑期,家長可以制定一些家庭規(guī)則,由少到多,由易到難,讓孩子逐漸理解并持之以恒地遵守。</p><p class="ql-block"><b> 6.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。 </b></p><p class="ql-block"> 這個暑期,可以在家進(jìn)行“模擬常規(guī)訓(xùn)練”,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括上學(xué)帶齊學(xué)習(xí)用品,準(zhǔn)時到校;聽到鈴聲響走進(jìn)課堂,坐在自己的位子上,把書包放進(jìn)課桌里等一整套的學(xué)習(xí)程序的訓(xùn)練,反復(fù)訓(xùn)練而形成習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><b> 7.安全意識準(zhǔn)備。</b></p><p class="ql-block"> 進(jìn)入小學(xué)之后,孩子自主行動的時間和機(jī)會更多了,這就需要加強(qiáng)對孩子安全意識的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  相信在爸爸媽媽和孩子的共同努力下,孩子必然能順利過渡從幼兒園到小學(xué)這個特殊的階段,成為一名合格的小學(xué)生。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">林口縣龍爪鎮(zhèn)教育幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年5月22日</p>

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