以賽促學(xué)，逐鹿賽場——平橋區(qū)第三小學(xué)開展“雙減”下語數(shù)學(xué)科競賽活動

萬英

為了深入貫徹落實“雙減”精神，有力有序推進“雙減”工作落實，進一步提高我校教師教育教學(xué)水平，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，5月19日～20日，平橋區(qū)第三小學(xué)舉辦了“雙減”背景下的語數(shù)學(xué)科競賽活動。 語文字詞專項競賽 　　“得語文者得天下！”小學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，事關(guān)學(xué)生的語文綜合性學(xué)習(xí)和整體性發(fā)展。為更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積累字詞的熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書、勤積累的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)語文、愛語文的興趣，我校開展了一至六年級語文字詞專項競賽活動。 本次競賽分三個賽場，參賽對象抽自一至六年級每班5人。競賽以筆試的形式進行，根據(jù)不同年級的特點開展，內(nèi)容豐富。 　　各個賽場鴉雀無聲，參賽選手們個個沉著應(yīng)對，或認真思考，或奮筆疾書，在賽場中盡情展現(xiàn)實力，綻放光彩。 數(shù)學(xué)計算能力競賽 　　為了提高學(xué)生們的計算能力，培養(yǎng)學(xué)生在計算中養(yǎng)成認真、細心的習(xí)慣，促進學(xué)生計算能力的全面提高，我校開展了數(shù)學(xué)計算能力測試競賽。 　　各年級學(xué)生參與競賽的積極性很高，比賽中大家都能認真、細心的計算，工整地書寫，個個都是計算小能手！ 　　同學(xué)們以飽滿的熱情投入競賽，細心又快速地計算著，一副舍我其誰的王者模樣……那一雙雙巧手握著筆，一串串?dāng)?shù)字就這樣躍然于紙上。 頒獎儀式 　　賽后，各年級老師認真閱卷，嚴(yán)格評比，最終評選出優(yōu)秀學(xué)生并進行表彰，分別評選出了語文字詞專項競賽一、二、三等獎，數(shù)學(xué)計算能力一、二、三等獎。 　　頒獎儀式上，教務(wù)處楊主任、賈主任、郭主席分別為獲獎的學(xué)生頒獎！ 你們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，在成長的路上砥礪前行！ 希望你們展翅高飛，再接再厲，勇創(chuàng)佳績！ 　　孩子們的優(yōu)秀離不開老師的教導(dǎo)，本次語數(shù)學(xué)科競賽因為孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)，他們的老師也來到了領(lǐng)獎臺，榮獲指導(dǎo)教師獎！ 結(jié)束語 此次語文字詞專項競賽，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力，同時也對語文教學(xué)進行了一次全面的檢查，讓老師們從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地改進教學(xué)方法，探索出更適合各年級學(xué)生年齡特征的學(xué)習(xí)語文的方法。 數(shù)學(xué)計算能力競賽不僅讓學(xué)生們認識到口算、心算、筆算、簡算和估算的重要性，還培養(yǎng)了他們認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了學(xué)生的求知欲和競爭意識，同時也豐富了學(xué)生們的校園生活。 本次“雙減”下的語數(shù)學(xué)科競賽活動已圓滿結(jié)束，喜悅和思考卻留給了每一位老師和學(xué)生，希望同學(xué)們通過此次競賽活動，能積極主動地拓展課外知識，全面提高語文和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓良好的積累字詞的習(xí)慣和認真仔細計算的習(xí)慣陪伴終生，讓書香溢滿三小校園！ 圖文編輯：金萬英何馳吳珊責(zé)任編輯：楊麗賈春林總編輯：彭慧