<p class="ql-block"> 為切實提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，準確把握學科教學方向，使新課標理念根植于教師心中，黃泥塘中心學校以教師自學為起點，組織開展了“研讀新課標，教師共成長”學習新課標系列活動。</p> <p class="ql-block"> 新課標學習分四個環(huán)節(jié)進行：學校組織新課標培訓，初步學習，了解課標框架和基本內(nèi)容；分組深入學習，對比閱讀，明確新增內(nèi)容和變化內(nèi)容；反思學習，自主閱讀，及時總結，做好學習筆記，撰寫學習心得，加深對新課標內(nèi)容及理念的理解；實踐學習，改進教學，把學習中的收獲與感悟，落實到教學實踐中。</p> <p class="ql-block"> 學校組織培訓學習</p> <p class="ql-block">語文新課標學習進行時</p> <p class="ql-block">數(shù)學新課標學習進行時</p> <p class="ql-block">綜合組新課標學習進行時</p> <p class="ql-block"> 踐行新課標</p> <p class="ql-block"> 自主學習新課標</p> <p class="ql-block"> 新課標學習筆記和心得評比</p> <p class="ql-block"> 證書出爐</p> <p class="ql-block"> 新的教育目標、新的教育內(nèi)容，對一線教師也提出了新的要求。通過新課標的學習，教師們對新舊標準的變化、今后教學目標、教學策略等有了整體的認知和把握。我們每位教師將以新課標為伴，用好教材，不斷更新教學方式方法，力求高效課堂。</p>