<p class="ql-block"> 農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，在端午節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 各班通過(guò)端午節(jié)主題班會(huì)，走近端午節(jié)，了解端午節(jié)。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">～知端午～</b></p><p class="ql-block"> 端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂(lè)和飲食為一體的民俗大節(jié)。端午節(jié)源于自然天象崇拜，是“飛龍?jiān)谔臁奔槿?，龍及龍舟文化始終貫穿在端午節(jié)的傳承歷史中。</p> <p class="ql-block"> 老師講端午節(jié)的習(xí)俗，同學(xué)們知道除了吃粽子、賽龍舟，還有掛艾草、系五彩繩等習(xí)俗，感到很有趣，都想回家去試試做。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">～念屈原～</b></p><p class="ql-block"> 老師講屈原的故事，大家被屈原的愛(ài)國(guó)精神深深打動(dòng)，還知道了原來(lái)包粽子是為了保護(hù)屈原，不讓大魚(yú)吃屈原。包許多糯米大粽子，就是想讓魚(yú)一吃把嘴粘住，這樣它就吃不了屈原了。后來(lái)演變?yōu)槿藗儼堰@一天定為端午節(jié)，以吃粽子的形式來(lái)紀(jì)念屈原。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">～誦詩(shī)詞～</b></p><p class="ql-block"> 端午節(jié)的起源蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，很多詩(shī)人在這一天寫(xiě)出了絕美的詩(shī)句，端午節(jié)來(lái)臨之際讓孩子們誦讀古詩(shī)，體會(huì)古代端午的節(jié)日氣氛，品味中國(guó)傳統(tǒng)文化生活。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">～包粽子～</b></p><p class="ql-block"> 端午節(jié)吃粽子是自古以來(lái)的習(xí)俗，也是孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)，自己動(dòng)手做粽子就更加有意義了。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)的同學(xué)們就邀請(qǐng)了學(xué)校廚房工友潔姨和群姨和她們一起包粽子。同學(xué)們要親自動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)包粽子。教室里立刻熱鬧起來(lái)，大家擼起袖子，認(rèn)真聽(tīng)著“老前輩”的教導(dǎo)，卷葉、放米、擺餡、裹扎......有人似模似樣，有人笨手笨腳，無(wú)論做成怎樣，都稱(chēng)是自己的“杰作”，大家笑成了一團(tuán)。</p> <p class="ql-block"> 還有同學(xué)分享了自己在家包粽子的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 這次主題教育活動(dòng)，通過(guò)文字講解和勞動(dòng)實(shí)踐，把對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解以各種形式表現(xiàn)出來(lái)，既生動(dòng)活潑、又飽含寓意，賦予傳統(tǒng)節(jié)日以新的人文價(jià)值和時(shí)代精神。同學(xué)們感受到了快樂(lè)、祥和的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，也在了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了民族自豪感，受到了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活的教育。</p> <p class="ql-block">審稿:簡(jiǎn)建明</p><p class="ql-block">撰稿:譚惠鶯</p><p class="ql-block">編輯:譚惠鶯</p><p class="ql-block">攝影:各班主任</p>