<p class="ql-block"> “語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)是生動(dòng)活潑的、充盈著豐富的學(xué)生自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要渠道，其作用是不容質(zhì)疑的。相信一線教師都知道實(shí)踐活動(dòng)的重要性，但真正操作起來(lái)還是有些難度的。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元綜合性學(xué)習(xí)安排的是綜合實(shí)踐課——做成長(zhǎng)記念冊(cè)。我首先領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)要點(diǎn)，明確編寫<span style="font-size: 18px;">成長(zhǎng)記念冊(cè)可以采用兩種模式：編年體（一至六年級(jí)按時(shí)間軸整理），欄目式（ 發(fā)展足跡，多彩生活，オ藝集萃，班級(jí)之最，畢業(yè)贈(zèng)言 ），又幫他們梳理一下整個(gè)少年時(shí)代的重要時(shí)刻，然后就給時(shí)間自由收集整理材料了。</span></p> <p class="ql-block"> 沒(méi)有照片，不知道怎么設(shè)計(jì)，不知道怎么搭配文字，家人太忙不配合等，孩子們經(jīng)歷了一系列的困難。沒(méi)關(guān)系，只要思想不滑坡，辦法總比問(wèn)題多。找個(gè)喜歡的本子，設(shè)計(jì)個(gè)個(gè)性的封面，再來(lái)一段喜歡的文字當(dāng)卷首語(yǔ)，開(kāi)工良好！</p> <p class="ql-block"> 瞧，這欄目設(shè)計(jì)的相當(dāng)適合！插圖也很美觀哦，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)高光時(shí)刻？</p> <p class="ql-block"> 呵呵，雖然都是在小學(xué)時(shí)代，不仔細(xì)看，誰(shuí)又能一眼認(rèn)出是哪個(gè)同學(xué)？是么可愛(ài)、天真，無(wú)憂無(wú)慮。</p> <p class="ql-block"> 真舍不得畢業(yè)，快樂(lè)的少年時(shí)光真讓人難以忘懷，就讓一切都融進(jìn)那深情的贈(zèng)言中吧。</p> <p class="ql-block"> 拿起作品，勇敢地走上講臺(tái)，在大家熱烈的掌聲中真誠(chéng)分享。無(wú)論低調(diào)炫富、高調(diào)炫帥，還是含蓄展示，都證明一點(diǎn)：此刻，我是成功的！展示童年，我是幸福的！</p> <p class="ql-block"> 歷時(shí)一周，磕磕絆絆，語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)終于圓滿落下帷幕?；貞浾麄€(gè)過(guò)程，思路還算清晰，效果基本不錯(cuò)，預(yù)設(shè)目標(biāo)全部達(dá)成，美中不足的是有7名同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的原因未完成作品，已通知家長(zhǎng)監(jiān)督盡快完工。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生能力的培養(yǎng)、素質(zhì)的提高有著不可低估的重要意義。它可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣；可以培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，幫學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野；還可以促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀，陶冶他們的情操，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。</p><p class="ql-block"> 要使素質(zhì)教育取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，不能僅停留于口頭上，要十分重視語(yǔ)文的實(shí)踐活動(dòng)。讓語(yǔ)文素養(yǎng)在綜合實(shí)踐枝頭綻放！</p>