別了，母校(王茹慧的習(xí)作，發(fā)表在《內(nèi)蒙古小作家微刊》)

賈亮

別了,母校 土默特右旗明沙淖中心學(xué)校六1班王茹慧六年的小學(xué)生活，很快就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，此時(shí)此刻讓我特別留戀！我怎能忘記母校對(duì)我的培養(yǎng)，怎能忘記那些真誠(chéng)的朋友！早上，我沿著學(xué)校的四周漫步，夏日的母校到處都是碧綠的芳草，高大的楊柳，秀美松柏，整齊的榆墻…… 讓我深深地陶醉！??！母校，在我的心中，你永遠(yuǎn)是那么美麗，永遠(yuǎn)令我神往！我走在花壇旁邊，花壇里花開葳蕤，芬芳四溢，幾只帶黑色斑點(diǎn)的白蝴蝶，上下翻飛，閃動(dòng)著美麗的翅膀，那潔白輕盈的身影就像一片片雪花在空中飄舞。望著這些可愛的小精靈，我忽然想起了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候……記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，在一次活動(dòng)中，在這個(gè)花壇邊，班主任任老師望著這些飛舞的蝴蝶興奮地說：“同學(xué)們，你們瞧這些蝴蝶在這個(gè)大花壇里自由自在多可愛啊！你們就像這些可愛的蝴蝶，在校園里一天天長(zhǎng)大，老師希望你們寫一下自己的愿望，每過一個(gè)年級(jí)寫一次愿望，等你們畢業(yè)的時(shí)候打開看看，看看你們的愿望有沒有變化……”接著任老師拿出一個(gè)漂亮的小盒子，我們回到教室，工工整整地寫下我們所謂的“愿望”。那時(shí)我們不理解任老師的心意，現(xiàn)在終于明白了任老師的良苦用心——他是在記錄我們每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的過程，鼓勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的愿望發(fā)憤學(xué)習(xí)！我走著想著，沿著校園的小道緩緩行走。小道四周到處飄蕩著沁人心脾的花香，小道兩旁的垂柳、垂瑜仿佛像少女那么嬌柔美麗。這條小道上是我們經(jīng)常讀書學(xué)習(xí)的地方，這里刻下我們多少足跡，留下我們多少的朗朗讀書聲，滲透著我們多少辛勤的汗水…… 記得畢業(yè)前夕，我們?cè)谶@條小路旁討論一道數(shù)學(xué)題，我的思路和數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)柴珂欣的截然不同，我們各抒己見，爭(zhēng)執(zhí)得誰(shuí)都不讓誰(shuí)，以至于后來辯得臉紅脖子粗，互相誰(shuí)都不理誰(shuí)了……是啊！許多真理是在爭(zhēng)論中產(chǎn)生的，而我的友誼在爭(zhēng)論中更加珍貴，不斷深入！……我走著想著，不知不覺中走到操場(chǎng)，此時(shí)此刻，六年和我們一起活動(dòng)的操場(chǎng)讓我倍感親切！怎能忘記操場(chǎng)上一幕幕感人的故事！記得五年級(jí)時(shí)我們班和六年級(jí)足球比賽，開始我班運(yùn)動(dòng)員互相配合，展現(xiàn)出了超強(qiáng)的默契；但后續(xù)因?yàn)槲覀兊捏w力不得六年級(jí)，我們輸球了。那天，許多球員都傷心地哭了，他們?cè)趺匆蚕氩煌?，他們?cè)?jīng)參加過“旗長(zhǎng)杯足球賽”，而且還獲得了三等獎(jiǎng)。班主任任老師看到同學(xué)們的情緒，及時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們：“同學(xué)們，人生會(huì)遇到許許多多的挫折和失敗，失敗說明我們的不足，還需要我們繼續(xù)努力，我們必須要正確對(duì)待失敗……”老師的鼓勵(lì)，同學(xué)之間互相安慰，我們終于戰(zhàn)勝了心理的陰影!我四處漫步，不知不覺走到老師的辦公室窗前，一眼又看到我們熟悉的三位老師，?。∪曛腥焕蠋煾冻隽硕嗌傩量喟。?lt;/p>任老師，是我們六年中班主任，時(shí)刻教我們?nèi)绾巫鋈?，時(shí)刻督促我們好好學(xué)習(xí)！時(shí)刻鼓勵(lì)我們克服困難?？墒牵覀儏s常常讓您生氣！就要畢業(yè)了，對(duì)您說一聲：老師，對(duì)不起！我們太不懂事了！ 王老師是我們的English teacher，雖然一直很嚴(yán)厲，但是您真的教會(huì)了我們很多知識(shí)；尤其是您每天義務(wù)帶領(lǐng)我們唱英文歌，又跳又唱，讓我們?cè)诳鞓分刑嵘擞⒄Z(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練！賈老師雖然在我們六年級(jí)的時(shí)候才教的我們語(yǔ)文，但是我們作文的水平確實(shí)提高了不少。在您剛接六年級(jí)的時(shí)候，您告訴我們說半年要訓(xùn)練20篇作文，當(dāng)時(shí)我們都覺得這是不可能完成的任務(wù)，但是到最后我們真的寫到了20篇作文。是您讓我們?cè)凇缎∽骷摇飞习l(fā)表了一篇又一篇。我每次路過您的辦公室，看到您不是在修改作文，就是在批作業(yè)。啊！我可愛的母校，您就像一位慈祥的媽媽，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理，給我們留下無(wú)盡的思念，讓我們永遠(yuǎn)戀戀不忘！別了，母校！別了，老師！別了，同學(xué)們！ 指導(dǎo)教師：賈亮 　　　賈亮，男，58歲，中共黨員，大專畢業(yè)，包頭市土右旗明沙淖中心校語(yǔ)文教師，小學(xué)高級(jí)教師，土右旗教學(xué)能手；喜歡寫作，多年悉心創(chuàng)作，筆耕不輟，現(xiàn)在共創(chuàng)作了600多篇教學(xué)論文，1300多篇文學(xué)作品等，新聞稿件1000多篇。其中論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)的有80多篇，文學(xué)作品發(fā)表的有160余篇。在學(xué)校創(chuàng)建了“星星文學(xué)社團(tuán)”，常年義務(wù)組織學(xué)生寫作、投稿，學(xué)生的作品在《小作家》、《北方少年報(bào)》等上發(fā)表的有上百篇?，F(xiàn)在是包頭作家協(xié)會(huì)會(huì)員。