<p class="ql-block"> 為了提高青年教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和課堂質(zhì)量，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，人民路小學(xué)文博校區(qū)教導(dǎo)處精心安排組織了學(xué)科研討課的教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block"> 五年級數(shù)學(xué)組胡晨晨老師帶領(lǐng)同學(xué)們上了一節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課《方程的整理與復(fù)習(xí)》。</p> <p class="ql-block"> 好課多磨，五年級數(shù)學(xué)組為本節(jié)課做足了準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 課堂上學(xué)生們聽的仔細，說的詳細！</p> <p class="ql-block"> 老師們也在認真聽課做筆記！</p> <p class="ql-block"> 課堂結(jié)束后，老師們紛紛提出了自己對本節(jié)課的見解。</p> <p class="ql-block"> 整節(jié)課胡老師都很重視學(xué)生的主動參與，合作交流，以一個親切的引導(dǎo)者、合作者的身份來組織教學(xué)，讓學(xué)生多動腦、多說多練，在實踐中得以發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 齊校長向數(shù)學(xué)老師提出了復(fù)習(xí)時的注意事項！</p> <p class="ql-block"> 作為教師的我們，要在教中學(xué)，在學(xué)中悟，在悟中行，每次研討課的開展，對于我們來說都是一次成長。我們集思廣益，取長補短，一定能夠共同進步，共同成長。</p>