<p class="ql-block"> 詩情畫意繪天地，筆耕墨耘染江山。為進一步落實“五育并舉、全面育人”的教育方針，扎實有效推進“雙減”政策落地落實，以“減負提質”為核心，培養(yǎng)學生的美術興趣，展示學生繪畫、手工、書法等技能，激發(fā)學生的想象力、創(chuàng)造力，大力提升學生綜合能力和藝術素養(yǎng)，根據學生學習和成長的需求，西安市雁塔區(qū)大雁塔小學開展了獨具特色的創(chuàng)意手工繪畫社團，為校園文化增添了光彩，注入了活力。</p> <p class="ql-block"> 本學期創(chuàng)意手工繪畫社團加入了一些新材料，如:熱縮片、固體水彩等，將繪畫與手工相結合，更與當下所流行的“咕卡”游戲相結合，更能激發(fā)學生對手工和繪畫的熱愛。本學期活動主要為:制作熱縮片鑰匙鏈、胸針、發(fā)夾、手鏈；水彩技法學習、手繪書簽、團扇、明信片等。我社旨在提高個人動手能力，發(fā)揮學生特長，豐富校園文化生活。社團重點在于學生可以自己參與進來，通過自己的創(chuàng)造從中得到樂趣，同時獲得美化生活的飾品。</p><p class="ql-block"> 興趣是一個人走進成功大門的鑰匙，發(fā)現和培養(yǎng)學生的興趣是非常重要的，激發(fā)學生的興趣愛好可以發(fā)展學生的潛能，調動學生的學習積極性。因此，手工繪畫社團的成立是基于興趣的基礎上，培養(yǎng)學生對手工和繪畫的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活。而手工繪畫社團所開展的活動可以讓學生更好的了解手工和繪畫的基本知識，認識材料，學習不同材料的不同技法，讓參與的同學感知到手工制作和繪畫的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望，從而使學生的特長得到更好的發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展。</p> <p class="ql-block">學生繪制團扇草稿</p> <p class="ql-block">學生繪制團扇</p> <p class="ql-block">成果展示</p> <p class="ql-block">學生繪制熱縮片</p> <p class="ql-block">教師巡視指導</p> <p class="ql-block">熱縮片烤制</p> <p class="ql-block">成果展示</p> <p class="ql-block">水彩風景</p> <p class="ql-block">藝術節(jié)評選</p>