<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 為了豐富學(xué)生的課外知識，開拓學(xué)生視野，海珠區(qū)龍?zhí)缎W(xué)繼續(xù)秉承以“潛養(yǎng)龍智 伴身進(jìn)才”為理念的“龍智”課程。2021學(xué)年第二學(xué)期，我校語文科組織開展了兩次語文閱讀主題活動，一是在三月份開展以“快樂讀書吧”為主題制作閱讀卡、手抄報活動、二是在五月份開展以“龍智課程”內(nèi)容為主題制作手抄報活動。</span></p> <p class="ql-block"> 三月，伴著徐徐春風(fēng)，我校拉開以“快樂讀書吧”為主題活動的帷幕。同學(xué)們在充分理解所讀內(nèi)容后，根據(jù)自己所思所想以圖文結(jié)合形式來完成自己的作品。其中一至二年級同學(xué)制作閱讀卡，三至六年級同學(xué)制作手抄報?！翱鞓纷x書吧”有效地激發(fā)學(xué)生對閱讀的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。以下同學(xué)以充滿自己的個性特點(diǎn)和豐富想象力分別獲得班級一等獎、二等獎、三等獎。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> ?。ㄒ坏泉勛髌氛故荆?lt;/p> <h3 style="text-align: center">（二等獎作品展示）</h3> <h3 style="text-align: center">（三等獎作品展示）</h3> <p class="ql-block"> 五月，迎來了盛夏的果實(shí)，同學(xué)們也收獲了自己閱讀碩果。經(jīng)過一個學(xué)期的課外閱讀的積累，同學(xué)們用手抄報的形式分享自己的閱讀成果。其中一二年級同學(xué)選擇自己喜歡的一首詩，以“詩配畫”的形式，在作品的明艷色彩里渲染出他們對詩歌的熱愛。三至六年級同學(xué)選擇自己喜歡的一本書，用精練的語言徐徐道出自己的體會、心得。以下同學(xué)以自己獨(dú)特的思考、優(yōu)美的語言和良好的審美觀分別獲得班級一等獎、二等獎、三等獎。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（一等獎作品展示）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（二等獎作品展示）</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">（三等獎作品展示）</h3> <p class="ql-block"> 本次活動在全體師生共同努力下，得以順利開展，并取得了良好的效果。我們的課程仍會延續(xù)開展，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持對讀書的熱愛和養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，逐漸成為新時代龍樣潛養(yǎng)的好少年。</p> <p class="ql-block">攝影：翟子君 </p><p class="ql-block">編輯：肖文霞 翟子君</p><p class="ql-block">校對：梁偉英</p><p class="ql-block">審核：劉偉國 陳巧平</p>