?千名教師進百村訪萬戶，用腳步抒寫師愛的溫度

煙波浩渺

2022年6月3日至5日，青龍教育系統充分利用端午節(jié)三天假期，深入開展了“千名教師進百村訪萬戶”活動。 此次全員大家訪，是深入貫徹落實我縣《“三級書記”抓教育實施方案》《關于深化改革加快推進教育高質量發(fā)展的具體措施》《創(chuàng)建家長學校工作實施方案》的具體舉措，是教育系統深入學生家庭、進一步密切家校聯系的扎實行動。通過進萬家門、訪萬家情、解萬家難、問萬家計、暖萬家心，傳遞做好教育的初心，力行做有溫度的教育的擔當，獲得了家長與社會的普遍認可，對激發(fā)學生學習興趣、形成家校教育合力、推進教育高質量發(fā)展起到了積極的促進作用。 ??啟動：節(jié)前專題動員會，用規(guī)范與制度力促“大家訪”全覆蓋 　　6月2日上午，經過前期周密準備后，縣教育和體育局組織召開了全縣校長工作會，印發(fā)了《“千名教師進百村訪萬戶”行動實施方案》。 會議要求，各校務必高度重視此項工作，開展“大家訪”活動務必做到五項落實。一要科學謀劃，立足校情、生情、學情，與“雙減”“五項管理”相結合，制訂詳實的“大家訪”行動方案。二要合理部署，基于學生底數做好針對性的準備工作，做到全員全覆蓋。三要真正落實包聯責任，縣教育和體育局包聯責任人、各總校與直屬校領導要和老師們一起，下沉到各村、各社區(qū)、各個家庭真訪細訪，堅決杜絕走過場、走形式。四要真情溝通，切實把握學生校內外學習、生活、心理、行為等具體情況，與家長一起探尋引領孩子健康成長的有效方法。尤其是要關注學習困難、生活困難、問題學生、單親家庭子女及留守兒童等特殊學生群體，關注優(yōu)秀學生家庭及學生家長是模范人物、行業(yè)精英等家庭，樹立勵志向學、力爭上游的正能量。五要與村、社區(qū)有效溝通，通力協作，形成學校、家庭、社會三位一體的教育合力。 　　6月2日下午，全縣各總校、直屬校分別召開端午假期家訪專項工作會，認真做好宣傳發(fā)動工作，建立“四項機制”：問題反饋責任制、溝通協調機制、督查調度機制、責任考核機制，切實做到“五個明確”：明確家訪目的、明確家訪人員、明確家訪內容、明確家訪時間、明確家訪對象。圍繞家訪重點工作，各校精心設計并印制了《家訪記錄表》等相關表冊。 　　祖山鎮(zhèn)總校提出“六個到位”的工作要求：方案制定到位、人員安排到位、宣傳發(fā)動到位、內容明確到位、安全教育到位、行動落實到位。要求教師填好“三張表格”：即家訪記錄表、行動調查問卷表、問題建議梳理表。熟知“九項內容”：全縣“三級書記抓教育”“家長學校工作和學校教育發(fā)展情況”“辦學理念特色”“五項管理”“雙減”“學生沉迷手機治理”“吸煙專項整治”“學生欺凌專項整治”“控輟保學”等工作。通過家訪，讓家長知曉并配合做好學校工作。 　　青龍鎮(zhèn)總校確立了總校領導包聯學校、學校領導包聯教師、教師包聯學生的“三個包聯”制度。家訪記錄表上詳細列出教師家訪時應該重點做到的“五摸清”“九宣傳”“三問”“一溝通”，提高了家訪的針對性和實效性。家訪包聯情況表信息詳細，確保了家訪工作的準確性，提高了家訪工作效率。 　　雙山子鎮(zhèn)總校雙山子小學要求老師們帶著感情家訪、帶著問題家訪、帶著方法家訪。準備工作務必做到充分、精細、完善，為家訪活動的順利開展打下了堅實基礎。 ??入戶：端午敲開萬家門，用腳步與汗水敘寫師愛真情 　　陶行知先生說，真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打動心靈的深處。開展家訪活動，就是進行心心相印的真教育。 　　端午，恰是居家團圓的日子。選擇節(jié)日家訪，旨在充分利用這一節(jié)日契機，與家長進行面對面的深入交流，彌補家長在外務工電話、網絡交流的不足。老師們紛紛表示，雖然少了假期休息時間，但一切為了孩子，再多的辛苦、再多的付出都值得。我們敲開的不僅僅是一扇家門，更是推開了一扇扇心門。敞開心扉，播種教育的理想，我們收獲的是無限的希望。 　　本次家訪，縣教育和體育局繼續(xù)啟用包聯責任制的方式進行落實。各包校負責人深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與教師們一起走進千家萬戶。各校通過領導分組、教師分區(qū)的聯包責任制，構建了局包聯責任人、校長、校級干部、教師四級聯動管理模式，真正做到全員參與、全覆蓋落實。 　　下面，選取部分學校教師實地家訪工作照片予以分享。每一位教師都不僅僅是一個教師個體，更是代表一所學校、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個教育系統。正是因為有了全縣200多所學校每位教師的敬業(yè)奉獻，才有了端午佳節(jié)的教育溫暖。 　　家訪過程中，各校教師主要向廣大學生家長介紹了全縣教育大會、“三級書記抓教育”、家長學校推進工作以及教育發(fā)展情況、教育相關政策，介紹學校辦學理念和辦學特色，反饋學生在校行為表現、學業(yè)情況、個性特長、同學交往、問題偏差，了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現、勞動鍛煉、手機使用、睡眠等情況，與家長一起商議提高學生綜合素質的教育辦法。老師們針對“雙減”“學生沉迷手機治理”“吸煙專項治理”“學生欺凌專項整治”和控輟保學、疫情防控等專項工作，與家長進行了詳細的溝通。 除反饋交流學生學習、成長情況外，老師們就家長關心的入學問題、課業(yè)負擔、學校管理、課程開設、課后服務、食品安全、教育資助等問題進行了解答。一些學校還下發(fā)了調查表，詳細了解學生及家長需求，進一步增進了家校之間的相互信任、理解和支持，更受到了被訪家庭的熱烈歡迎。 　　6月3日上午10點，縣教育和體育局孫立革副局長與師教辦張海翌主任來到草碾鄉(xiāng)閆杖子村、高莊村與楊樹下村，與家訪教師一同入戶調研，對孩子們的學習習慣養(yǎng)成、課外閱讀保證、手機的合理使用等重點問題分別與家長交換了看法。之后，來到草碾鄉(xiāng)初級中學，聽取了校領導的工作匯報。 截至6月3日下午4點，草碾鄉(xiāng)總校已經全部走訪了1—9年級460戶家庭。 　　6月3日，烈日炎炎。6月4日，細雨綿綿。6月5日，微風習習。無論驕陽酷熱，還是斜風細雨，都沒有阻擋各校包聯負責人與教師家訪前行的腳步。他們的步履堅定，信念堅定，只是為了：給孩子們更好的教育！ 　　老師們向家長介紹了學校關于“雙減”工作的思路和做法，明確“雙減”不是減責任，而是要提質增效，希望家長們大力支持、積極配合。叮囑家長要關注孩子的心理健康，注意家庭教育方法；管理好手機、電視等電子產品，教孩子愛眼護眼；提醒家長注意防溺水安全、交通安全、消防安全及飲食安全等教育。 　　為確保今后能夠有針對性地開展教育教學工作，老師們詳細記錄每個家訪信息。 　　通過家訪，既使家長了解了學校的教育理念，知曉了學校關于手機、吸煙、防欺凌、防溺水等方面的管理辦法，也使老師們了解了學生在家的具體表現。教師與家長圍繞孩子健康成長的目標，促膝交談，真摯溝通，讓這個端午假期變得更加充實而有意義。 　　家訪，搭建了學校與家庭溝通的橋梁，給了教師與家長深度交流的機會。在家訪過程中，全體教師充分感受到家長們的極大熱情。每到一個家庭，都能看到家長們一張張熱情的笑臉。家長和孩子們得知老師來家，早早在路口等候、迎接。家長們的熱情溫暖著老師們的心，老師們犧牲節(jié)假日休息時間上門到訪，不畏天氣惡劣和不顧山高路遠的精神也感動著家長和孩子們。家訪，拉進了教師和家長的距離，讓孩子感受到老師的關愛，讓家長感受到學校的溫暖。家訪不單單是一種教育形式，更成為了學校教育的一種實實在在的行動！ ??梳理：堅持問題導向找方法，?用真抓與實干提升教育獲得感 　　家訪作為教育工作的一項重要內容，是連接學校和家庭的重要紐帶，是密切學校關系和增進師生情感的重要橋梁，是提高學校教育和家庭教育水平的重要途徑。 　　“千名教師進百村訪萬戶”開啟了青龍教育節(jié)假日全員全覆蓋大家訪的里程碑，是繼“知子花開香飄萬家”家長學校建設推進會的又一項教育行動。全縣廣大教師利用3天時間，犧牲與家人端午佳節(jié)團聚的休息時間，深入全縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)396個行政村，腳步遍及全縣各個村落、各個社區(qū)、各個溝岔。翻山涉水，只為更深入了解學生及家長心聲，更好地為學生成長提供更優(yōu)質的教育環(huán)境，助力學生用知識改變命運、用努力成就未來。 家訪結束后，各校將對家訪信息進行認真、詳細的梳理，特別是著眼關鍵癥結，針對相關問題研究解決辦法，征詢家長意見，真正讓教育為學生成長服務，增強人民群眾在教育改革發(fā)展中的獲得感，提高群眾滿意度，努力辦好更加公平、更有質量的教育。 　　雙山子小學家訪后，學校所有教師及時將家訪了解到的學生情況與班級組老師進行溝通，進行家訪工作階段性總結，形成個性化幫扶舉措，做到“一家一策、一生一案”，落實跟進管理，不讓家訪成為一晃而過的形式。 　　6月6日，婁丈子中心小學班主任老師將家訪中收集到的信息進行分類整合，反饋本次家訪情況，總結存在問題。針對典型案例，學校將組織開展家訪“回頭看”活動，強化家校共識，提高家校合作效率。 　　祖山鎮(zhèn)總校教師通過家訪，紛紛寫出了自己真實的心里感受，真正感受到家長們對老師的尊重與信賴，同時還有對子女的殷切希望。 　　青龍五小將此次大家訪活動分為三個階段。第一階段：全員家訪；第二階段：四類學生家訪；第三階段：特殊學生二次家訪。在梳理第一階段全員大家訪信息的基礎上，學校將結合學生成長需求繼續(xù)開啟第二階段的四類重點學生家訪工作，讓教育做到因材施教、因勢利導。 　　路雖遠，行則將至；事雖小，做則必成。家訪活動是一座橋，一端連著學校，一端系著家庭。唯有形成家校合力，才能為學生提供最有溫度的教育，幫助學生扣好“人生第一粒扣子”。三天的端午假期時間，全縣各校教師克服重重困難，披星戴月，早出晚歸，圓滿完成了此次全員大家訪工作，用實際行動詮釋了新時代教師愛崗敬業(yè)、心系學生的職責與擔當。 　　家訪，被稱為一場美麗的教育行走。家校各自前行一小步，學生健康快樂成長一大步。今后，縣教育和體育局將繼續(xù)以辦好人民滿意的教育為宗旨，以為黨育人、為國育才為使命，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的育人網絡，為孩子的終身幸福成長奠基，進一步提升群眾對教育工作的滿意度、認可度，為創(chuàng)建一流的現代化教育作出不懈的努力。