萬(wàn)水千山“粽”是情（一字學(xué)堂作業(yè)三群五月班會(huì)）

夏至

每個(gè)月的班會(huì)都是和小伙伴們聚在一起的日子，每一次準(zhǔn)備前期工作時(shí)總是會(huì)有一點(diǎn)忐忑不安的，希望能讓小伙伴們?cè)诎鄷?huì)上輕松、快樂(lè)，但卻不知能否如愿。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 笑容班班說(shuō)六月初正好是兒童節(jié)和端午節(jié)，我們做一個(gè)主題班會(huì)吧，讓小伙伴們都來(lái)參與。我雖然心里沒(méi)底，但我想有大家一起參與的班會(huì)，才真的是班會(huì)吧。 就這樣，我開(kāi)始向小伙伴們征集班會(huì)節(jié)目。多謝笑容班班對(duì)三群小伙伴們的熟悉，讓我與大家的溝通變得很容易了。 不做不知道，做了以后才發(fā)現(xiàn)，三群是一個(gè)大寶藏????，太多牛人了。在這次籌備班會(huì)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)旱男』锇檎娴氖前舭舻摹Ｄ芨?、善舞、?shī)朗誦、能畫畫、會(huì)寫字，還會(huì)彈古箏。你們真的是太棒了，我為你們驕傲！ 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? Get到了一個(gè)新技能，雖是初學(xué)，做出來(lái)的效果不如我意，但還是感覺(jué)到了滿滿的儀式感。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 親愛(ài)的小伙伴們，大家，晚上好！我是夏至。非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加我們的“班會(huì)”，您的到來(lái)讓我感到莫大的榮幸，萬(wàn)水千山“粽”是情，一字學(xué)堂攜手“童”行。 今天的班會(huì)節(jié)目豐富多彩，希望能給您帶來(lái)不一樣的感受。您看，美酒已斟滿，舒心的酒濃又美，美酒飄香歌聲飛，小伙伴啊，請(qǐng)你干一杯，讓我們一起舉杯祝愿，祝愿大家端午安康！ 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 五月是敞開(kāi)的窗戶，微風(fēng)吹來(lái)丁香花的芬芳，傳來(lái)了郁金香叢中蜜蜂嗡嗡的歡唱。五月是一叢躲在草地綠茵中幼小但活力充沛的野草莓，樹(shù)林邊緣紫羅蘭含羞吐艷，田野里的雛菊迎風(fēng)搖曳，這一切預(yù)示著夏天即將來(lái)臨。 五月到處洋溢著生命，是生命的覺(jué)醒和回歸，也是生命的蓬勃生長(zhǎng)。它是萬(wàn)物生機(jī)盎然的時(shí)節(jié)。我們?cè)谶@初夏時(shí)節(jié)寫了一些什么漢字呢？ （感謝牛牛老師的美字，又快又好，我的主持還沒(méi)有結(jié)束，她就已經(jīng)寫出了我的主持詞，看得我眼睛都舍不得挪開(kāi)。） 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 在回顧五月的漢字之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下背景音樂(lè)。 大家看到的這張圖片是躍然學(xué)委畫的屈原和勵(lì)志名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這就是戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人屈原創(chuàng)作的文學(xué)作品《離騷》中最經(jīng)典的名句。我選擇的背景音樂(lè)就是由國(guó)家一級(jí)演員、女高音歌唱家于文華演唱的歌曲《離騷》。 這首歌在創(chuàng)作的時(shí)候，將悠揚(yáng)典雅的元素糅合在歌曲當(dāng)中，擷（xie斜）采了許多民族樂(lè)器，如笙、阮等令這首歌曲更加具有古典韻味。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 五月我們寫的漢字豐富多彩，琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦、筆墨紙硯，阿布老師在課程中娓娓道來(lái)每一個(gè)漢字的古來(lái)今往，讓我們?cè)谥袊?guó)博大精深的文化中流連忘返。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 聽(tīng)了《離騷》，大家就會(huì)想起投江的屈原。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江自盡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。 楚國(guó)的老百姓聽(tīng)到信息，非常悲痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的身體。有的老百姓拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，丟進(jìn)江里，想讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。后人亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。 下面我們就跟隨著于忠杰老師一起去懷念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 讓我們從懷念中回到班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)吧，接下來(lái)要為大家頒發(fā)滿勤獎(jiǎng)啦！5月3群共32位小伙伴獲得滿勤獎(jiǎng)，在與小伙伴們交流中，我時(shí)常會(huì)被你們的堅(jiān)持感動(dòng)，生活中小伙伴們總會(huì)遇到這樣或那樣的事情，但是你們依然克服困難、堅(jiān)持練習(xí)，依然在用筆描繪自己美麗的人生。 恭喜所有滿勤的小伙伴們，你們的堅(jiān)持是最美的，相信只要堅(jiān)持，時(shí)間會(huì)給我們答案。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 在我們?nèi)豪镉泻芏啻笊窦?jí)的人物，他們的字雖各有不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是“漂亮”！這么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞來(lái)形容是不是太簡(jiǎn)單了呢？原諒我沒(méi)有用華麗的辭藻來(lái)形容，因?yàn)樵胶?jiǎn)單越高級(jí)。在這些老師中間有一位字寫得漂亮，歌聲還特別棒的，大家猜猜她是誰(shuí)呢？ 她就是“牛牛老師”，牛牛老師現(xiàn)場(chǎng)為我們來(lái)了一次“串燒”，從“童年”到“愿你”，我們?cè)诿烂畹母杪暲锾兆?，仿佛真的回到了童年…?lt;/p> 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 聽(tīng)完牛牛老師高歌，我忍不住也清唱一首《讓我們蕩起雙槳》，想起了自己帶著紅領(lǐng)巾的樣子，童顏、童年皆可去，但童心不可丟，祝愿大家永葆一顆簡(jiǎn)單、純粹的童心，讓漫漫人生路像童年般開(kāi)心快樂(lè)、幸福無(wú)憂，擁有童真、童趣。 現(xiàn)在要頒發(fā)五月最美作業(yè)獎(jiǎng)啦，獎(jiǎng)項(xiàng)得主是誰(shuí)呢？我們來(lái)看看老師們是怎么說(shuō)的吧。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 這是我為翔翔寫的推薦語(yǔ)： 聽(tīng)見(jiàn)他稚嫩的聲音朗讀論語(yǔ)日課，我仿佛來(lái)到了一間私塾，看見(jiàn)了一個(gè)穿著漢服的孩子在搖頭晃腦...... 他的字大方、工整、有氣勢(shì)，筆畫寫得很穩(wěn)，尤其是懸針豎又直又尖。他每天都能早起背書，背過(guò)道德經(jīng)、背過(guò)許多詩(shī)，特別喜歡阿布老師的看圖猜詩(shī)。媽媽說(shuō)他是一個(gè)貪玩的孩子，哪個(gè)孩子不愛(ài)玩呢？我從這個(gè)愛(ài)玩的孩子身上看見(jiàn)了朝氣蓬勃、積極向上、樂(lè)觀自信..... 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 恭喜“翔翔”獲得3群5月最美作業(yè)獎(jiǎng)，掌聲送給翔翔。 翔翔是我們3群的幾個(gè)小朋友之一，也是堅(jiān)持得最好的，前幾天是兒童節(jié)，我們把祝福送給翔翔，祝翔翔兒童節(jié)快樂(lè)，也希望你在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)堅(jiān)持寫字、讀論語(yǔ)、背道德經(jīng)，希望你健康茁壯成長(zhǎng)。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 聽(tīng)了翔翔的分享，我們現(xiàn)在一起來(lái)欣賞翔翔的美字吧。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 分享完最美作業(yè)，我們迎來(lái)了另一個(gè)小朋友，他就是佩玖學(xué)委的寶貝—黃楠煒同學(xué)，今天他為我們的班會(huì)專門準(zhǔn)備了詩(shī)朗誦。 謝謝黃楠煒同學(xué)的精心準(zhǔn)備，從他的朗誦中聽(tīng)到了那份自信和從容，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，祝福楠煒同學(xué)茁壯成長(zhǎng)、健康快樂(lè)。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 詩(shī)的名字是《屈原塔》，是北宋詩(shī)人蘇軾寫的一首詩(shī)。此詩(shī)表達(dá)了蘇軾身處逆境而保持樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)充滿了希望的情感。接下來(lái)請(qǐng)大家靜靜的欣賞。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 俗話說(shuō)，歌舞不分家，我們聽(tīng)過(guò)歌曲、看過(guò)美字，下面有請(qǐng)“一卉同學(xué)”為我們介紹她今天給大家準(zhǔn)備的舞蹈《山河無(wú)恙》。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，夏天來(lái)了，一切美好都會(huì)如約而至，愿山河無(wú)恙，盼人間皆安，愿歲月靜好。 一卉同學(xué)太棒了，她在跳舞的時(shí)候，形態(tài)、氣質(zhì)和表情都是那么專業(yè)，她的每個(gè)舞姿造型，每個(gè)動(dòng)作都是那么美，一卉讓我想起了“天鵝湖”里的小天鵝。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 這一次一字學(xué)堂為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)大詩(shī)人屈原，特別發(fā)起了“端午共書活動(dòng)”，一起抄寫《橘頌》這首詩(shī)。 橘頌是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)偉大詩(shī)人屈原的作品。屈原認(rèn)為橘樹(shù)是天地間最美好的樹(shù)，因?yàn)樗粌H外形漂亮，而且它有著非常珍貴的內(nèi)涵，是一種一心一意的堅(jiān)貞和忠誠(chéng)，表達(dá)了屈原愿意以橘樹(shù)為師，與之生死相交的愿望，體現(xiàn)了他忠于楚國(guó),至死不渝的精神。 接下來(lái)我們有請(qǐng)賦能演講教練張勝萍老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《橘頌》。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 傲雪班班寫的隸書《橘頌》，這是高難度的書寫呀，我望塵莫及。 傲雪班班另一幅作品，真好看！ 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 我寫的橘頌，看著非常稚嫩的楷書呢，我告訴自己，堅(jiān)持下去，時(shí)間會(huì)給我答案的。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 平老師寫的橘頌，真漂亮！ 　　隸書《橘頌》，平老師也是連續(xù)兩幅高難度的作品，真棒！ 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 木堯同學(xué)的作品也是棒棒噠！點(diǎn)贊?? 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 曲院風(fēng)荷的橘頌，也是很好看呢！ 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? “太陽(yáng)永遠(yuǎn)不懂向日葵的執(zhí)著”寫的小篆《橘頌》，這也是高難度呀！咋這么會(huì)寫呢！ 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 感謝牛牛老師將我的主持詞迅速寫了出來(lái)，太美了，這真是值得我保存。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 接下來(lái)是我們這次班會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，我要為大家唱一唱《橘頌》。 我在做視頻的時(shí)候，將所有小伙伴們的美字都放在了短片當(dāng)中，有小伙伴告訴我，自己的字不是那么好看，但是我不這么認(rèn)為，短視頻中的每一幅作品都是小伙伴們用心寫出來(lái)的，這就是最美的。 就像我并不擅長(zhǎng)唱歌，但是我愿意為了你們而唱！我用我的心去唱歌，你用你的心去寫字，我們心意相通，用我的歌聲伴著你們的美字，就像我陪伴著你們一樣，我們要一直一直在一起。 　　?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 親愛(ài)的小伙伴們，時(shí)間過(guò)得很快，我們今天的“班會(huì)”就要結(jié)束了，有緣才能相聚，我們是相親相愛(ài)的一家人，我將最真的祝福送給大家，祝大家都能夢(mèng)想成真。當(dāng)你需要幫助時(shí)，請(qǐng)你能想起我，我是夏至，我會(huì)在這里陪你一起感受漢字之美，分享寫字的快樂(lè)。班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。