<p class="ql-block"> 金黃的六月，伴著清風(fēng)，伴著花香，伴著孩子們創(chuàng)意無限的制作和精彩絕倫的表演，整個(gè)青松嶺中學(xué)彌漫著書香。為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)師生對(duì)我國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與了解，提高師生的文化素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”的建設(shè)工作，青松嶺中學(xué)于6月6日下午舉行了“風(fēng)景這邊‘讀’好”課本劇大賽暨第一屆校園讀書節(jié)閉幕活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> 課本劇大賽 課堂上，老師，把教材中的人物，娓娓道來；舞臺(tái)上，我們，讓教材中的人物，粉墨登場(chǎng)。你們聽，千軍萬馬奔馳而來，文章中的主人公們已經(jīng)穿越時(shí)空，踏上我們的舞臺(tái)！臺(tái)下我們的評(píng)委也已經(jīng)正襟危坐，用他們公平的評(píng)判為臺(tái)上的演員們打出最公正的分?jǐn)?shù)。 西游記——三打白骨精 唐僧到西天去取經(jīng)，一路上，師徒四人跋山涉水的趕路程，克服了重重的艱難險(xiǎn)阻，演繹出了無數(shù)的經(jīng)典橋段。唐僧身披袈裟，手持紫金缽盂，豬八戒、沙僧左右不離的緊緊跟隨，開路先鋒走在最前頭，他就是降妖伏魔、大鬧天宮的齊天大圣孫悟空。大家快看，72班的同學(xué)們正向我們走來，為我們出演西游記中的經(jīng)典情節(jié)——三打白骨精。 石壕吏 我們都知道杜甫是詩圣，他的詩是古代的詩史。他年少時(shí)有凌云壯志，《望岳》讓我們看到了他報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向?？墒菄覒?zhàn)火，烽煙遍地，讓他嘗盡了離別之苦。在借宿石壕村一晚的時(shí)候，他突然碰見了吏催人別、骨肉分離的悲慘景象，他感慨著寫出了一曲《石壕吏》來訴說這世間的凄楚無奈。感謝八年級(jí)一班的同學(xué)為我們生動(dòng)地演繹了這個(gè)故事。 濫竽充數(shù) 濫竽充數(shù)的故事家喻戶曉，寓意發(fā)人深省，它諷刺了無德無才、招搖撞騙的騙子，提醒人們只要嚴(yán)格把關(guān)，騙子就難行騙。同時(shí)告訴人們無論做什么事情，一定要有真才實(shí)學(xué)，一定要苦練真本領(lǐng)，千萬不能做不學(xué)無術(shù)、自欺欺人的南郭先生。不知七年一班帶來的《濫竽充數(shù)》是否再次觸動(dòng)了你的內(nèi)心？ 桃花源記 <p class="ql-block"> 我們常夢(mèng)想有一處“世外桃源”，那里與世隔絕，風(fēng)景如畫，沒有世俗的紛擾，沒有人與人之間的爾虞我詐，人們和睦相處，敬愛有加。東晉偉大的田園詩人陶淵明在兩千年前就為我們勾勒出了這樣一個(gè)理想之境。漁人誤闖桃園，見到了為避秦時(shí)亂的古人，讓我們跟著八年二班同學(xué)的腳步，回顧這個(gè)美麗的傳說。</p> <p class="ql-block"> 本次課本劇大賽，同學(xué)們克服了第一次演出的艱難險(xiǎn)阻，用自己精彩的表演，用腦洞大開的自制工具，詮釋了對(duì)文章中人物和文本內(nèi)容的深入理解。經(jīng)過老師們精心地指導(dǎo)，經(jīng)過同學(xué)們傾情地演繹，激烈地角逐后恭喜每個(gè)班級(jí)都獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。</p> 其余讀書活動(dòng) <p class="ql-block"> 短短一個(gè)多月，學(xué)校舉行了一系列豐富多彩、新穎活潑的讀書活動(dòng)。全校師生積極參與，營造了良好的讀書氛圍和濃濃的書卷香氣。在本次讀書活動(dòng)中，同學(xué)們廣泛地閱讀書目，積極地參加各項(xiàng)讀書活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一大批靜下來能走進(jìn)書中文字，站起來能知無不言，言無不盡的同學(xué)，他們用優(yōu)秀的表現(xiàn)詮釋了“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”的含義。</p> 黑板報(bào)制作 <p class="ql-block"> 鳥兒因翅膀而翱翔，鮮花因雨露、陽光而美麗芬芳，學(xué)校因文明而更加進(jìn)步，教室因黑板報(bào)而更加靚麗多彩。黑板報(bào)，是班級(jí)第二課堂的一種很好的表現(xiàn)形式，它喚醒了同學(xué)們自主讀書學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)的興趣。</p> 手抄報(bào)制作 <p class="ql-block"> 閱讀點(diǎn)亮人生，學(xué)習(xí)成就未來，手抄報(bào)豐富生活！這是一個(gè)鍛煉我們自己動(dòng)手能力的過程，把自己學(xué)過的知識(shí)，閱讀過的書籍運(yùn)用到實(shí)踐中去。自己的報(bào)紙自己作主，同學(xué)們圖文并茂地展現(xiàn)了自己眼中的世界。</p> 書簽制作 <p class="ql-block"> 書簽是一種紙質(zhì)、電子、植物葉片、金屬制作的讀書用的標(biāo)簽，它是為記錄閱讀進(jìn)度而夾在書里的小薄片兒。一張張小小的紙，一句句自己喜歡的格言，經(jīng)過同學(xué)們精巧的小手制作，就變成了這一個(gè)個(gè)多姿多彩的書簽！</p> 優(yōu)秀讀書筆記 <p class="ql-block"> 俗話說：“好記性不如爛筆頭?！贝罅康亻喿x書籍時(shí)，讀書筆記成功地成為了我們的好幫手。這些同學(xué)的讀書筆記不僅字跡書寫工整，而且完整地記錄了自己喜歡的情節(jié)和閱讀感悟。希望其他同學(xué)們能夠向她們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次獲獎(jiǎng)的就是你哦！</p> 閱讀之星 <p class="ql-block"> 這些同學(xué)在本次活動(dòng)中脫穎而出，生動(dòng)地詮釋了什么是:“<span style="font-size:18px;">得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。</span>”讀書不僅可以增長我們的知識(shí)，還可以開闊我們的視野；不僅能夠培養(yǎng)我們的能力，還可以增加我們的氣質(zhì)。讓我們拿起書本，下一個(gè)閱讀之星就是你！</p> 親子閱讀 <p class="ql-block"> 茶余飯后，我們靜靜地拿起讀本，走到父母身邊坐下，與他們共讀同一本書。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。</p> 殷校長總結(jié) 課本劇和頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后，殷校長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。首先向在本次活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)和班級(jí)致以誠摯的祝賀，然后向全體師生提出新的寄語，希望本次活動(dòng)結(jié)束后，全校師生能夠繼續(xù)與書籍為伴，徜徉書的海洋，共享書的馨香，為推動(dòng)我?！皶阈@”的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！ 書香潤心靈，讀書促成長!青中學(xué)子用出色的表現(xiàn)，展現(xiàn)了良好素質(zhì)；用自己的行動(dòng)，譜寫著絢麗華章。青松嶺中學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但我們穿行于文字之間的腳步不會(huì)停止，我們要用書香浸潤心靈，在讀書中求得成長！讓我們用才情，為知識(shí)插上翅膀；讓我們用自信，讓青春再次飛揚(yáng)！