<p class="ql-block"> 校園防疫明星楊欽燦老師</p> 前言 <p class="ql-block"> 新冠疫情反復(fù)蔓延以來,始終有沖鋒一線的最可敬的人們,他們?yōu)槲覀冎鹕钠琳稀?lt;/p><p class="ql-block"> 同時(shí)也有這樣一群人,他們沒有沖鋒一線,卻24小時(shí)堅(jiān)守在崗位上,用實(shí)際行動(dòng)踐行著動(dòng)態(tài)清零的防疫政策。這些平凡的人們守護(hù)著我們,成為攔截新冠傳播的一道“防火墻”。</p> 校園守護(hù)者 <p class="ql-block"> 在我們學(xué)校,就有這么一群人。他們就是以袁紹忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防疫工作小組成員,他們守護(hù)著學(xué)生,守護(hù)著學(xué)校,為我校師生筑起一道堅(jiān)實(shí)的安全防線!</p> <p class="ql-block"> 在這群人當(dāng)中,最忙碌最能干的就數(shù)疫情報(bào)告員——楊欽燦老師了。他作為優(yōu)秀的共青團(tuán)員始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,凡事有需要都沖鋒在前。自從疫情防控工作常態(tài)化以來,他在保障教學(xué)任務(wù)的前提下,全面地投入到學(xué)校的防疫工作中,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著一崗雙責(zé)的擔(dān)當(dāng)和付出?,F(xiàn)在,讓我們一起追隨楊欽燦老師的腳步,走進(jìn)他的工作日常,感受他的辛苦和奉獻(xiàn)。</p> 常態(tài)防疫 <p class="ql-block"> 學(xué)校疫情防控工作紛繁復(fù)雜、實(shí)時(shí)變化,作為疫情報(bào)告員,要全身心地投入到工作。從傳達(dá)上級(jí)的文件精神和任務(wù)、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)?!兑咔榉揽胤桨浮?、《疫情應(yīng)急演練預(yù)案》的起草和撰寫、收集整理防疫相關(guān)資料,再到迎接各級(jí)各類疫情防控檢查、組織開展學(xué)校疫情應(yīng)急演練、師生員工的疫苗接種核酸檢測(cè)等,這些工作,不能有一刻的延遲和失誤。</p><p class="ql-block"> 楊欽燦老師在擔(dān)任這項(xiàng)工作以來,不管是在工作期間還是休假,白天還是深夜,他每次都及時(shí)完成任務(wù),多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng)。在我校防疫工作中,他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。</p> 信息排查 <p class="ql-block"> 2022年疫情在全國(guó)多地反彈,尤其是學(xué)校的防控工作成為重點(diǎn)。我們當(dāng)?shù)卦诮?jīng)歷了兩周的居家隔離后,4月13日正式復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)后全校師生員工及共同居住人員的信息統(tǒng)計(jì),成了學(xué)校防疫工作的重中之重。楊欽燦老師作為疫情報(bào)告員,每天除了要匯總班級(jí)疫情防控信息、表格統(tǒng)計(jì)工作之外,還要把全校師生和共同居住人員的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)。由于時(shí)間緊、任務(wù)重,楊欽燦老師工作中不斷創(chuàng)新,制作了別有創(chuàng)意的共享文檔。這樣既減輕了班主任的工作量,又大大提高了工作效率。 </p> <p class="ql-block"> 為了保證信息精準(zhǔn)性,楊欽燦老師一遍又一遍的比對(duì),一遍又一遍的核實(shí)。在對(duì)一千多名學(xué)生信息的整理中,他自己都記不清收集了多少數(shù)據(jù),上傳了多少表格。這期間,還會(huì)遇到別人的不配合、不理解。可每一次遇到這種情況,疲憊不堪的他還是會(huì)很耐心地去講解,讓他們認(rèn)識(shí)到信息征集的重要性。楊欽燦老師對(duì)此項(xiàng)工作從無怨言,哪怕是犧牲自己的休息時(shí)間也會(huì)把工作做到最好。</p> 核酸檢測(cè) <p class="ql-block"> 核酸檢測(cè)是學(xué)校疫情防控工作中的重要環(huán)節(jié)。最初全體師生一周抽檢5%,從師生檢測(cè)分組,應(yīng)檢人員的逐一通知,核酸現(xiàn)場(chǎng)的秩序維持,到未做人員的督促提醒,再到核酸信息的統(tǒng)計(jì)上報(bào),他都一個(gè)人負(fù)責(zé)到底。</p><p class="ql-block"> 后來核酸抽檢變成每天20%,工作量急劇加大。我校防疫工作小組采取了新策略,發(fā)動(dòng)班主任和當(dāng)天值班人員協(xié)助楊欽燦老師。但是人員充實(shí)了,但工作起來出現(xiàn)了忙亂現(xiàn)象。作為此項(xiàng)工作的總指揮員,他又反復(fù)琢磨想到了新的核酸檢測(cè)方案:那就是分組。根據(jù)防疫要求,從每班五個(gè)小組到AB兩組,制定統(tǒng)一的規(guī)則和要求。有了嚴(yán)格的秩序,這樣以來排隊(duì)核酸檢測(cè)的效率大大提高。</p> <p class="ql-block"> 目前核酸檢測(cè)變成了一周三輪,為了確保核酸“應(yīng)檢盡檢”,楊老師總是細(xì)致地點(diǎn)名核實(shí),把請(qǐng)假的或者漏掉的標(biāo)注出來,再逐一通知到班級(jí)群。雖然是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)上報(bào),但整個(gè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過程中他都付出了太多。在他心里,這些數(shù)字準(zhǔn)確性承載著全體師生的生命安全。</p> 一崗雙責(zé) <p class="ql-block"> 楊老師不僅把學(xué)校疫情防控工作做的很細(xì)致,同時(shí)也保障了正常的教學(xué)任務(wù)和班務(wù)管理。他作為數(shù)學(xué)老師兼班主任,他不僅把班級(jí)管理得井井有條,教學(xué)任務(wù)也從未拖延。他帶領(lǐng)的班級(jí),常態(tài)防疫工作更是做到最好,成為全校班級(jí)的防疫楷模。</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 疫情是命令,防控是責(zé)任!楊老師始終嚴(yán)格要求自己,在校園防疫路上一直默默付出,不分白天與黑夜,不管工作日還是假期,他都每時(shí)每刻地堅(jiān)守,不畏辛苦、無怨無悔,用自己的辛苦和奉獻(xiàn),完美地詮釋了一崗雙責(zé)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。</p><p class="ql-block"> 他是一位平凡的青年教師,也是一位盡心盡責(zé)的疫情報(bào)告員,在當(dāng)前特殊的形勢(shì)下默默地貢獻(xiàn)著自己的力量,在這平凡的崗位上綻放著耀眼的光芒!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">資料提供:政教處</p><p class="ql-block">編 輯:張海云</p><p class="ql-block">審 核:團(tuán)委</p>