高考和應(yīng)考的那些事——由北京今年高考題所想到的秋菊 <p class="ql-block">就看了一眼今年北京高考作文題，就想到很多。</p><p class="ql-block">在西城區(qū)高三一次進(jìn)修學(xué)習(xí)后的群里，我發(fā)了一條沒(méi)有署名作者的文章，看來(lái)太適用今年的考題作文了。可惜被視為多嘴了，差點(diǎn)被踢出群，</p> <p class="ql-block">實(shí)際上事實(shí)上又另立群高三群，最后輔導(dǎo)啥不讓我們不教課的參加了</p> <p class="ql-block">我寫(xiě)過(guò)《師說(shuō)新解》，也學(xué)過(guò)美學(xué)，畢業(yè)論文是《自然美與景物詩(shī)》(30年前)獲得優(yōu)的畢業(yè)成績(jī)</p><p class="ql-block">語(yǔ)文老師都學(xué)過(guò)美學(xué)嗎？知道什么是審美嗎？審美欣賞的具體方法是什么？我前邊這個(gè)群里說(shuō)過(guò)的《一把鑰匙開(kāi)三把鎖；聯(lián)想與欣賞，閱讀，寫(xiě)作》20年前發(fā)表在語(yǔ)文報(bào)高中版頭條整版的就是我寫(xiě)的。命題人怎么都沖我來(lái)了呢</p><p class="ql-block">，看來(lái)我10年20年前就引領(lǐng)中國(guó)教育發(fā)展新時(shí)代了！一點(diǎn)不謙虛，因?yàn)楦呖甲魑倪€談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，聯(lián)想下，我是不是被埋沒(méi)的人才？！誰(shuí)之過(guò)？追責(zé)！</p><p class="ql-block">師說(shuō)和勸學(xué)一個(gè)是說(shuō)師一個(gè)是勸學(xué)。我僅看一眼作文考題，第一感覺(jué)評(píng)論如此，再說(shuō)，就勸學(xué)全篇內(nèi)容來(lái)看有局限性，但強(qiáng)調(diào)這句“學(xué)不可以已”倒是終身適用，不知出題人何用意。</p> 勸學(xué)群里考題年前高三學(xué)過(guò)作文高考美學(xué)審美