<p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出： 幼兒在活動(dòng)過程中表現(xiàn)出積極態(tài)度和良好行為傾向是終身學(xué)習(xí)與發(fā)展所必需的寶貴品質(zhì)，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 圍棋，作為我們中華民族的傳統(tǒng)文化，有著它獨(dú)特的風(fēng)采。圍棋游戲,能鍛煉幼兒觀察分析、推理判斷能力，促進(jìn)幼兒大腦智力發(fā)育。圍棋對(duì)弈,有利于培養(yǎng)孩子正確看待輸贏、勇于面對(duì)挫折的良好心理素質(zhì)以及樹立好規(guī)則意識(shí)，能有效提高幼兒的綜合素質(zhì)。我園根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，把圍棋參透到幼兒的一日生活活動(dòng)中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一、日常教學(xué)滲透圍棋教育</b></p><p class="ql-block"> 把圍棋引入課堂，每周由專業(yè)圍棋教師組織圍棋教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)運(yùn)用游戲化教學(xué)形式、現(xiàn)代化教學(xué)手段，使得孩子在快樂的游戲中不斷體會(huì)圍棋帶來的樂趣，不僅培養(yǎng)孩子圍棋技藝，更是培養(yǎng)孩子的興趣、開發(fā)孩子的的智力、陶冶孩子的性情、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)滲透圍棋文化</b></p><p class="ql-block"> 將圍棋文化滲透到幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，把一些圍棋的元素有機(jī)地融入其中：教室的玻璃窗用裝飾圖案布置成棋盤棋子形狀；藤編小桌椅，上面擺放著棋盤棋子；墻上的趣味圍棋知識(shí)如同一位向?qū)е敢⒆?，引領(lǐng)著他們徜徉在快樂的圍棋世界里，探索圍棋的奧秘、感受圍棋的樂趣、享受圍棋文化的墨香。營(yíng)造富有教育性的圍棋藝術(shù)氛圍，以此激發(fā)幼兒下棋的欲望，讓幼兒在自然、愉快的氛圍下學(xué)棋，保持學(xué)棋的興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">三、舉辦圍棋比賽活動(dòng)</b></p><p class="ql-block"> 2022年 6 月 7 日，我園進(jìn)行了一場(chǎng)精彩紛呈的圍棋比賽。比賽中，小選手們本著“切磋棋藝，以棋會(huì)友”的精神，體現(xiàn)了很好的競(jìng)技狀態(tài)。經(jīng)過緊張激烈的博弈，中班級(jí)、大班級(jí)各評(píng)選出10名優(yōu)秀選手。園長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀。通過此次圍棋比賽，更加激發(fā)了幼兒對(duì)圍棋的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉幼兒的專注力和思維能力，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們勝不驕、敗不妥的良好心里素質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">四、家庭教育滲透圍棋活動(dòng)</b></p><p class="ql-block"> 越來越多的家長(zhǎng)對(duì)圍棋的教育功能有了一定的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)們?cè)诩遗c孩子對(duì)弈競(jìng)逐，圍棋也逐漸成為家庭茶余飯后休閑時(shí)的最愛。家長(zhǎng)和孩子們對(duì)弈，相互傳授著棋藝，總結(jié)獲勝的經(jīng)驗(yàn)，既增進(jìn)了親情，又提高了能力。有的家長(zhǎng)還帶著孩子到社區(qū)去“以棋會(huì)友”，也為幼兒的社會(huì)性發(fā)展提供了契機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 我園根據(jù)幼兒發(fā)展的年齡特征，將圍棋滲透到幼兒的一日活動(dòng)中，以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性，讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力,促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block">撰稿：陳苑</p><p class="ql-block">編輯：陳苑</p><p class="ql-block">攝影：各科任老師</p><p class="ql-block">審核：黃海燕</p>