<p class="ql-block">2022年6月7日下午,道縣書(shū)法家協(xié)會(huì)廖里主席應(yīng)紹基學(xué)校胡仁校長(zhǎng)邀請(qǐng),為愛(ài)好書(shū)法的老師及學(xué)生們開(kāi)展書(shū)法藝術(shù)講座。</p> <p class="ql-block">講座開(kāi)始前校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。胡仁校長(zhǎng)和唐瞻亮主任分別就書(shū)法講座的意義向同學(xué)們做了介紹。胡仁校長(zhǎng)講道:中國(guó)書(shū)法有著幾千年的文化,傳承與弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,重視書(shū)法,同時(shí)也繼承一代書(shū)法大家何紹基的精神,鼓勵(lì)學(xué)生們把書(shū)法作為一種愛(ài)好和畢生的追求。</p> <p class="ql-block">圖為道縣書(shū)法家協(xié)會(huì)主席廖里先生講授書(shū)法。</p> <p class="ql-block">廖里主席先是讓在座的紹基學(xué)子們觀看一組書(shū)法照片,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)毛筆字及江湖體。</p> <p class="ql-block">接著廖里主席帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù),分別介紹了楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)中的經(jīng)典作品,給予學(xué)子們視覺(jué)和精神的文化大餐。書(shū)法藝術(shù)是中國(guó)文化的象征,書(shū)法有美感、內(nèi)涵、情感、意趣。書(shū)法之美,字體要美,結(jié)構(gòu)要美,章法要美,學(xué)書(shū)沒(méi)有捷徑,必須腳踏實(shí)地學(xué)傳統(tǒng)學(xué)經(jīng)典。</p> <p class="ql-block">圖為廖主席臨帖和創(chuàng)作作品。廖里主席以自身經(jīng)歷啟發(fā)在座的學(xué)子們,學(xué)書(shū)法要提高審美,重視傳統(tǒng),要勤奮。書(shū)法藝術(shù)是一門(mén)綜合的藝術(shù),它融合古詩(shī)詞、構(gòu)圖美學(xué),同時(shí)其本身的結(jié)構(gòu)與章法以及創(chuàng)作者的情感、修養(yǎng)。書(shū)法可以給予人力量、愉悅,也會(huì)給人帶來(lái)一種境界。</p> <p class="ql-block">圖為廖主席所教授的學(xué)生的習(xí)作。引來(lái)在座學(xué)子們的陣陣驚嘆!</p> <p class="ql-block">圖為廖主席分享學(xué)書(shū)法的誤區(qū),貼心提示,字字珠璣給人以醍醐灌頂。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真做筆記的學(xué)生。</p> <p class="ql-block">用心聆聽(tīng)講座的紹基莘莘學(xué)子們。</p> <p class="ql-block">講座最后一個(gè)環(huán)節(jié),廖里主席現(xiàn)場(chǎng)為紹基學(xué)子們做示范,引來(lái)陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block">講座結(jié)束后,一群熱愛(ài)書(shū)法的學(xué)生主動(dòng)請(qǐng)教如何學(xué)習(xí)書(shū)法,廖主席親切與他們交流,分享學(xué)書(shū)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">本次書(shū)法講座將近兩小時(shí),干貨滿滿,深受紹基師生們的喜愛(ài)。廖里主席在講座當(dāng)中不僅帶領(lǐng)紹基學(xué)校的孩子們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)書(shū)法,欣賞傳統(tǒng)書(shū)法,更是分享了學(xué)習(xí)書(shū)法的方法與重要性,書(shū)法能延續(xù),能傳承,書(shū)法藝術(shù)魅力無(wú)限。莘莘學(xué)子在講座當(dāng)中,互動(dòng)積極,認(rèn)真聆聽(tīng)的同時(shí)也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記。講座最后,紹基學(xué)校唐瞻亮主任對(duì)在座地學(xué)子們發(fā)出殷切期望,希望希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中寫(xiě)好中國(guó)字,做好中國(guó)人。</p>