<h3 style="text-align: center;"><b>高中部舉行《漫步名著花園》讀書成果展示活動</b></h3><div>高二年級6月8日在小報告廳舉行《閱讀經(jīng)典 光亮人生》讀書成果展示活動。<br></div> 主持： 厲百會 王鑫 評委：朱世樺、孫恬靚、張慕溪、屈佳妮、宋悅、董怡晨、張子玉、周昱名<br>核分：李權(quán)、劉曉宇 <p class="ql-block">說到《紅樓夢》大家都很熟悉，它是名著當(dāng)中的名著，經(jīng)典當(dāng)中的經(jīng)典，金陵十二釵被傳誦至今，還被改編成電影，其中"四春″更為迷人。接下來有第一小組為我們講述"金陵十二釵"當(dāng)中的"四春″。</p> 《紅樓夢》家喻戶曉，而偏偏有人非說這寶玉姓李，那倒拔垂楊柳的是林黛玉，這拳打鎮(zhèn)關(guān)西的是薛寶釵，這可怎么辦呢？唉，別急，接下來就請第二小組帶給我們的相聲——賈寶玉是誰？ 鴻蒙開辟，天上人間諸景備。紅樓如夢。綺羅叢中遇了誰？韶華天成，才華氣質(zhì)馥比仙。紅樓圓夢，個中誰拾畫嬋娟。流水空山，花飛花綻花深深。紅樓回夢，蘇寧仙境別紅塵。接下來請欣賞第三組《我們的紅樓》。 李陵出征，文武百官爭相贊頌之時，唯有他竭力阻止戰(zhàn)爭。李陵兵敗，文武百官爭相奚落時，唯有他挺身為其辯解。武帝震怒，他入獄了，但他卻在那艱苦之境，完成了偉大的《史記》，讓我們跨過千古時光，走進司馬遷。有請第四組為我們帶來的“史公記史千古傳頌”。 盡管王侯將相在歷史的長河中大放異彩，但只有人民群眾才能創(chuàng)造歷史。作為一名出類拔萃的史學(xué)家，司馬遷將王朝更迭的一葉葉孤舟化為一幀幀影片，吸引現(xiàn)代熱血青年去回味、踐行。有請第五組給我們帶來的“跨越時空，追尋真相”。 巍巍古國，千載華夏，中華民族的每一步都離不開炎黃子孫的努力付出，就像螢火一樣，有一份光，發(fā)一份熱，用自己的微弱之光來照亮前行的路。螢火雖然微弱，但凝聚起來，卻能成為燎原之火，涅槃之火。下面就請第六小組為我們帶來《史記》人物斷想——螢火。 她生在富貴風(fēng)流之家，誰料命運坎坷，五歲被拐，12歲被賣，但是詩承載著理想的光輝，照亮她暗淡的人生路。使得當(dāng)命運的風(fēng)暴來臨時，她敢于張開翅膀，逆風(fēng)飛翔。下面有第七小組帶來的曹雪芹筆下美麗精靈——香菱！ 回顧歷史，上下五千年，司馬遷撰寫《史記》，將西楚霸王項羽載入帝王將相之列，那便讓我們一起了解一下項羽的經(jīng)典故事。有請第八組。 <h3 style="text-align: center">學(xué)生互動活動</h3> 陳洪仁主任對讀書成果展示活動進行總結(jié)。 顧善林主任作精彩點評“讀書改變命運”。 最后顧主任、陳主任、吳老師與2位主持人、8位評委、2位記分員合影留念！