<p class="ql-block"> 6月8日，重慶市楊國(guó)均體育教研工作坊、合川區(qū)楊國(guó)均體育名師工作室“基于核心素養(yǎng)下落實(shí)‘教會(huì)、勤練、常賽’教學(xué)研究與實(shí)踐活動(dòng)”在雙槐鎮(zhèn)黃土小學(xué)舉行。參加本次研討活動(dòng)的有雙槐學(xué)區(qū)辦主任左清明，分管教學(xué)工作人員楊志，雙槐鎮(zhèn)黃土完全小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)符洪政，楊國(guó)均體育工作坊部分成員、楊國(guó)均體育名師工作室全體成員以及雙槐學(xué)區(qū)辦的全體體育教師，共計(jì)30余人?；üW(xué)的體育教師陳梟主持了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 楊國(guó)均名師工作室成員、涼亭子小學(xué)體育教師汪利蓉給大家呈現(xiàn)了一堂水平二《單腳交換跳短繩》研討課。汪老師以新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心理念“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“教會(huì)、勤練、常賽”為抓手，建構(gòu)“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體的課程教學(xué)體系。教學(xué)中，汪老師根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生身心特征創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)有趣的情境—-踩地鼠，通過(guò)“極速踩地鼠”、“行進(jìn)間輪換踩地鼠”、“挑戰(zhàn)踩地鼠”等一系列游戲，讓學(xué)生在情景中體驗(yàn)單腳交換跳短繩的樂(lè)趣；在游戲中嘗試單腳交換跳短繩的動(dòng)作方法；在比賽中鞏固提升單腳交換跳短繩的動(dòng)作技能，從而達(dá)到發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力、培養(yǎng)學(xué)生健康行為與良好的體育品德的目標(biāo)。教學(xué)中，汪老師還注重與音樂(lè)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科的融合，培養(yǎng)孩子運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)和方法解決本次課中的實(shí)際問(wèn)題的綜合實(shí)踐能力。</p> <p class="ql-block"> 黃土小學(xué)符洪政校長(zhǎng)做了熱情洋溢的致辭。他結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況、學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)理念、學(xué)校體育工作管理與年青教師的培養(yǎng)等方面與老師們進(jìn)行了分享。</p> <p class="ql-block"> 汪老師從指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)意圖等方面進(jìn)行了說(shuō)課。</p> <p class="ql-block"> 名師工作室成員和教研工作坊部分成員從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、重難點(diǎn)的突出與突破、教材的處理、學(xué)情的把握、理念的理解與運(yùn)用、教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與亮點(diǎn)、教師與學(xué)生的行為表現(xiàn)、場(chǎng)地與器材使用、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、安全措施、問(wèn)題與建議等方面進(jìn)行了全面而深刻評(píng)議交流。他們各抒己見(jiàn)，總結(jié)了課的優(yōu)點(diǎn)與不足，提出了相應(yīng)的解決辦法。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，楊國(guó)均老師結(jié)合《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》理念從多個(gè)維度剖析的本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，針對(duì)本堂課的特點(diǎn)與亮點(diǎn)、不足與建議和老師們進(jìn)行了交流，并提出了新的設(shè)計(jì)思想。這樣既幫助上課老師更好地改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，也讓聽(tīng)課老師們觀念得到更新。楊老師希望老師們關(guān)注并學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦核心素養(yǎng)，深耕課堂實(shí)踐，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和永攀高峰的奮斗精神，讓體育課堂不斷煥發(fā)生機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 最后楊老師針對(duì)大課間設(shè)計(jì)與實(shí)施和大家作了交流。</p> <p class="ql-block"> 教有所獲，研有所得。本次研討活動(dòng)充分發(fā)揮了“楊國(guó)均體育名師工作室”的指導(dǎo)、輻射、引領(lǐng)作用，進(jìn)一步促進(jìn)了教師的學(xué)科專業(yè)能力和教研水平的提高，推動(dòng)了我區(qū)農(nóng)村小學(xué)體育工作的全面發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)雙贏。</p> <p class="ql-block">統(tǒng)審：楊國(guó)均</p><p class="ql-block">供稿：楊 蘭</p><p class="ql-block">供圖：鄭登文</p>