<h3 style="text-align: center"><b>Day 11</b></h3> <h1><b>一、判天地之美，析萬(wàn)物之理</b><br><br>什么是自然觀察？<br>今天的勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校之旅以“自然觀察”開(kāi)始，所謂自然觀察也就是在自然環(huán)境中對(duì)事物、現(xiàn)象的觀察，從而獲得事實(shí)信息的一種科學(xué)觀察。就跟隨謝老師開(kāi)啟一場(chǎng)自然的“心動(dòng)之旅”。</h1> 自然觀察的作用是什么？<br>謝老師與同學(xué)們互動(dòng)探討自然觀察有什么作用，同學(xué)們都各抒己見(jiàn)，概而論之有以下幾個(gè)方面的作用：<br>1. 發(fā)現(xiàn)自然之美<br>2. 調(diào)試心理<br>3. 對(duì)職業(yè)的引領(lǐng)<br>4. 農(nóng)業(yè)與自然的關(guān)系 怎樣開(kāi)啟我們的自然觀察？<div>學(xué)農(nóng)基地為我們的自然觀察提供了難得的機(jī)會(huì)，其生物的多樣性以及環(huán)境的適宜性都是我們開(kāi)展自然觀察的寶貴資源。謝老師以廣州市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校為依托，帶領(lǐng)同學(xué)們一起開(kāi)始“自然觀察”。<br></div> <h3 style="text-align: center">劉老師講解平板的使用</h3> <h3 style="text-align: center">劉老師講解望遠(yuǎn)鏡的使用</h3> <h1><b>二、觀樹(shù)觀花觀環(huán)境</b><br><br>順著彎彎曲曲的石板路往前走，同學(xué)們來(lái)到了百谷圃和百草園。謝老師以“我們已經(jīng)有種植水稻了，為什么還需要保護(hù)野生水稻？”引起同學(xué)們的思考，進(jìn)而引出我國(guó)糧食安全的問(wèn)題，以小見(jiàn)大，別開(kāi)生面。<br></h1> <h3 style="text-align: center">小小的工具也有大大的智慧</h3> <h1><b>三、故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。<br></b><div style="text-align: right;"><b>——《勸學(xué)》</b></div>隨者課程接近尾聲，謝老師請(qǐng)各位同學(xué)分享自己的所感所得。<b></b></h1> <b>1. 自然從不背離它熱愛(ài)的人。<br></b><div style="text-align: right;"><b>——華茲華斯</b></div> A同學(xué)說(shuō)：自然觀察讓我有機(jī)會(huì)看到生物的多樣性 ，動(dòng)植物也有各自的生存方式，并且為了生存也需要付出努力。我們?nèi)艘彩沁@樣，需要克服重重困難，適者生存。<br>謝老師總結(jié)：每種植物都有自己生存的智慧，親近大自然，感受大自然。我們也能獲得大自然的大智慧。 <b>2. 心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力。<br></b><div style="text-align: right;"><b>——梭洛</b></div> B同學(xué)說(shuō)：自然如此美好，我們也要好好保護(hù)自然，敬畏自然 ，堅(jiān)持綠色發(fā)展的道路。<br>謝老師總結(jié)：保持熱愛(ài)，永遠(yuǎn)好奇！希望大家在緊張的學(xué)習(xí)之余也能夠擁抱自然，從大自然中汲取力量！ <h1><b>尾聲：自然觀察，讓你愛(ài)上這里的草木蟲(chóng)魚(yú)！</b></h1> 輕輕的走進(jìn)自然，聆聽(tīng)那輕輕的跳動(dòng)。<br>大自然是個(gè)神秘的殿堂。她有些人生密語(yǔ)想要與我們分享，同學(xué)們?nèi)ベN近她，就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)謎底：當(dāng)風(fēng)悄悄越過(guò)麥田，當(dāng)雨簌簌在蕉林，當(dāng)大地微微的呼吸，當(dāng)鳥(niǎo)鳴出現(xiàn)在夢(mèng)里……