<p class="ql-block"> 有人說：“對天下父母而言，在外的子女養(yǎng)心智，身邊的子女養(yǎng)口體?！倍蒙磬l(xiāng)園的我，或許算后者了。和尋常大多數(shù)人一樣，我的人生軌跡確實(shí)簡單，起碼到目前為止，高淳、南京兩地成了我曾經(jīng)歲月的地域注腳，能夠涵蓋我懵里懵懂中一路而來的那些年。</p> 我的人生詞匯里，只有“家鄉(xiāng)”一詞，沒有“故鄉(xiāng)”一說。我是個(gè)極其平常之人，除了有些韌性，尚肯吃苦負(fù)累，并無過人之處，智力平平不說，開悟也遲，如此，只能足不出鄉(xiāng)，拖沓于生長之地了。 1966年初夏，我出生在高淳這個(gè)偏于蘇西南一隅的小縣城。這是處偏僻之地，說是個(gè)縣城，其實(shí)當(dāng)時(shí)也就是個(gè)幾千人的小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有條年代久遠(yuǎn)的明清老街，現(xiàn)在已成了頗有名氣的“高淳老街”。當(dāng)時(shí)，我家在老街里的陳家巷，我就在那兒有幸來到了世上。母親說，那年閏了三月，夏天比往年熱得多，一天到晚汗流不歇，身上的衣服總濕漉漉的。那時(shí)的條件普遍艱苦，我們?nèi)依闲「C在一間百年老屋的囧室里，因通風(fēng)不好，出生不久的我捂出了一身痱子，常常啼哭，異常煩躁…… 稍大點(diǎn)上小學(xué)后，我就敢獨(dú)自外出了，也開始頑皮了。那時(shí)不像現(xiàn)在，路上見不到車，鎮(zhèn)上人家也少，小孩在鎮(zhèn)里閑逛，大人看到后，基本能認(rèn)出是誰家的孩子，當(dāng)時(shí)社會(huì)治安也好，不用擔(dān)心被人拐走，大人們也就懶得管束了。懵懂的我就和一幫小玩伴開始了無憂無慮的童年時(shí)光。我們隨性游玩、嬉戲打鬧，逛遍了這個(gè)不大的地方。 當(dāng)時(shí)，我們一幫人常常在家門口的明清老街玩耍。它大概八百多米長，四五米寬，沿著城南的官溪河?xùn)|西向一字展開，為了便于分辨，當(dāng)?shù)厝肆?xí)慣將它的東西兩端分別叫作“東頭”和“西頭”。 這條老街比較講究，街上鋪著胭脂條石，沿街是清一色皖南徽派風(fēng)格的兩層店鋪。店鋪的格局大同小異，一般面闊二三間不等，進(jìn)深前后三進(jìn)，前面沿街開店，中間用來住家，后面當(dāng)作庫房，緊靠著官溪河，貨物進(jìn)出方便。每隔幾個(gè)店鋪就空出條巷子，用來防火和通行，街兩邊就伸出很多幽長的小巷，我家所在的陳家巷就是其中的一條百年老巷。為了街面的整體景觀，在巷子的迎街面都建了望樓，老人們說民國時(shí)里面供奉著媽祖神像。這一帶傍依固城湖，與水打交道多，老街里的商戶要依賴街旁便利的官溪河，請?zhí)戾锬锉Ｓ铀\(yùn)平安就順理成章了。 老街里還有些氣派的房屋，在“東頭街上”迎薰門附近有座吳家祠堂頗為壯觀，大殿采用了“楠木柱子北木梁”，還建了戲樓。離得不遠(yuǎn)有座清代的“高淳縣衙”，具體格局已了無印象，只記得柱子很粗，我們幾個(gè)人才能合抱。聽老人說，以前“西頭街上”的陳家祠堂更為宏大，只是那時(shí)已被拆除，不見了蹤跡。這條老街可算當(dāng)?shù)貛装倌觊g積存下的一點(diǎn)精華，多年后聲名鵲起的“高淳老街”，與我兒時(shí)所見已相去甚遠(yuǎn)。 那時(shí)，鎮(zhèn)上比較像樣的也就兩條街。除了明清老街，另一條是垂直于老街的通賢街，三百多米長，七八米寬，民國后逐步成形，后續(xù)一直在拆改變動(dòng)中。沿街除了老舊的小青磚住家房，還夾雜了些六十年代的建筑，有淳溪公社、武裝部、人民醫(yī)院、百貨大樓、果品公司、和郵電局等等，因陋就簡中有些雜亂，是那個(gè)清貧年代常見的手筆…… 出了通賢街，是那條叫淳中路的十多米寬石子路，算是小鎮(zhèn)的環(huán)城公路。再往前，除了兩所學(xué)校和一些零星建筑，就是大片的農(nóng)田和水塘。穿過公路，當(dāng)面有一排低矮的磚房，是全縣的交通樞紐高淳車站，候車大廳狹小，放了幾排老舊的骨排椅，多數(shù)時(shí)間人影稀疏。那時(shí)當(dāng)?shù)貨]什么人會(huì)開車，這種技術(shù)活只能依靠長駐此地的省運(yùn)輸公司十四車隊(duì)，那些外地司機(jī)見多識廣，成了鎮(zhèn)里能吃上“四方茶飯”的牛叉人物。 <p class="ql-block"> 那時(shí)的高淳也確實(shí)閉塞，以至于初來乍到之人基本聽不懂當(dāng)?shù)卦?。即便吳語區(qū)之人，貿(mào)然一聽也常常不明就里：“高淳話是吳語嗎？咋聽不懂？”而當(dāng)?shù)厝藚s能聽懂蘇錫常等地人說話，“啥事體？”“哈哈”在當(dāng)?shù)厝松敌χ校叽驹捯渤闪擞腥さ牡赜蛴∮洝?lt;/p> 高淳話的確算吳語，可歸類為吳語宣州片，被有些學(xué)者稱為“古吳語”。歷史上，皖南不少地方與高淳風(fēng)俗相通、說話類似。清末，太平天國運(yùn)動(dòng)引發(fā)了空前的社會(huì)動(dòng)蕩，頻繁戰(zhàn)亂致使高淳周邊的郎溪、宣城、廣德及當(dāng)涂幾地人口銳減。戰(zhàn)后，清廷只得征調(diào)大批湖北、河南人口填補(bǔ)，幾地的“古吳語”逐漸被江淮官話替代，高淳也成了方言孤島。 方言孤島除了歷史成因，還與偏僻區(qū)位和封閉環(huán)境有關(guān)。高淳與外界聯(lián)系不暢，導(dǎo)致多方面條件受限。通賢街上的人民醫(yī)院是唯一的縣級醫(yī)院，但床位不多，設(shè)施簡陋。車站東側(cè)的高淳縣中和東方紅小學(xué)算是最好的中小學(xué)，也房屋老舊、設(shè)施欠缺，東方紅小學(xué)連操場都沒有…… <p class="ql-block"> 從幼兒園開始，我上的就是東方紅小學(xué)。記得每次從車站旁的張家塘那邊過來，老遠(yuǎn)就能看到學(xué)校入口處那道高高的標(biāo)語宣傳墻。這所學(xué)校說是全縣的頭牌小學(xué)，但直到我上三年級時(shí)，學(xué)習(xí)抓得并不緊，可隨性玩耍，考試也不多，老師還常常帶著我們到田間地頭支農(nóng)拾麥穗。戴著自編的樹葉帽，學(xué)著解放軍戰(zhàn)士，昂首闊步去支農(nóng)，大家除了開心還是開心。但一到四年級就變了，課本換了，考試多了。懵里懵懂中，一晃已到了“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的年代。</p> 這時(shí)，我遇到了影響一生的好老師，是小學(xué)四年級時(shí)的班主任黃文倩老師。她是樂觀向善之人，對我們傾注了整個(gè)身心。我那時(shí)貪玩，成績也差，在她的幫助和鼓勵(lì)下，我到下學(xué)期趕了上來，還成了“三好學(xué)生”。此后，我保持了這種狀態(tài)，順利入讀高淳縣中的初、高中重點(diǎn)班。 高淳縣中與東方紅學(xué)校僅一墻之隔，從東方紅學(xué)校出來，往東走不了幾步就能到達(dá)。這所坐落于清末“學(xué)山書院”舊址的中學(xué)已有些年頭，雖然在周邊幾縣并非實(shí)力超群，但在當(dāng)?shù)貐s算最好的中學(xué)了。 從初中到高中，我的老師以外地人居多，他們多數(shù)是六十年代從大城市而來，其中不乏學(xué)識淵博的高水平之人。那個(gè)年代，中國改革開放的大幕剛剛拉開，高考制度的恢復(fù)，吹響了“知識改變命運(yùn)”的時(shí)代號角，尊重知識、崇尚科學(xué)已蔚成風(fēng)氣，神州大地到處涌動(dòng)著“振興中華”的理想情懷，全社會(huì)一派蓬勃生機(jī)。 那時(shí)不像當(dāng)下這般功利，不存在收費(fèi)家教。老師們一心撲在教學(xué)上，從早到晚堅(jiān)守在校園，早讀課也好，晚自修也罷，常常能見到他們的身影。他們有的已雙鬢斑白，仍時(shí)刻陪伴著學(xué)生，在教學(xué)中耐心答疑解惑，在生活上熱心紓困解難，給予學(xué)生莫大的關(guān)愛，所展現(xiàn)的為人品格和職業(yè)操守，使人心生敬意。特別臨近高考時(shí)，他們?nèi)硇耐度氲哪欠N神情和狀態(tài)，讓現(xiàn)在也雙鬢斑白的我不免感慨，更能體會(huì)到他們敬業(yè)之不易。那曾經(jīng)的一幕幕，在我心中樹立了高潔的人格豐碑。 <p class="ql-block"> 歲月無聲，時(shí)光匆匆，六年的初高中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬而過，這所學(xué)校給了我啟蒙開智的鑰匙。帶著疲憊、遺憾，還有期望，我的人生即將轉(zhuǎn)入另一個(gè)主場。離開家鄉(xiāng)，心向遠(yuǎn)方！然而，我的遠(yuǎn)方又在哪兒呢？</p> <p class="ql-block"> 接下來的高考，我發(fā)揮并不理想。填報(bào)志愿時(shí)，因自小喜愛畫畫，我報(bào)了清一色的建筑類專業(yè)，并寫下不服從專業(yè)調(diào)劑，底氣來自平時(shí)成績還說得過去，又有城鎮(zhèn)戶口，如果考不上，那時(shí)能分配工作。不曾想，成績出來，人就蒙了。84年那時(shí)，高考不容易，那年的建筑類專業(yè)又是報(bào)考熱門，競爭異常激烈。我因幾個(gè)不應(yīng)該的失誤丟分，削弱了競爭力，最終被南京一所院校的工民建專業(yè)錄取，這是偏工程的建筑類專業(yè)，也是所報(bào)志愿，但相比自己更傾向的偏藝術(shù)的建筑類專業(yè)，雖有部分專業(yè)重合，其實(shí)并未如愿，這或許就是命運(yùn)？<br></p> 此后，我的人生路徑與南京扯上了聯(lián)系，并在職業(yè)限定中延伸。但我難以放棄心中執(zhí)念，就利用閑暇時(shí)間啃完了建筑學(xué)相關(guān)課程，并通過了注冊建筑師資格考試，取得了注冊資格。如此，憑借工民建專業(yè)基礎(chǔ)，我又自學(xué)了建筑學(xué)專業(yè)，了卻了年輕時(shí)的心愿。兩千多年前的老子有段辯證之言：“福兮禍所依，禍兮福所伏”，而今想來，確實(shí)如此。 <p class="ql-block"> 人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，風(fēng)華幾多瞬間？我在蘇西南偏僻的小鎮(zhèn)降生，貧瘠的家鄉(xiāng)養(yǎng)成了我，十八年時(shí)光，恍若轉(zhuǎn)瞬間。我又從此出發(fā)，帶著濃厚的鄉(xiāng)園氣質(zhì)，一頭扎進(jìn)繁華的古都南京，在人生尋夢中熔煉。幾十載光陰，蹉跎塵世，高淳、南京兩地間。是非恍惚中，酸甜苦辣，個(gè)中滋味在心間！而今，回復(fù)生養(yǎng)之地，拖沓中不免感慨：置身鄉(xiāng)園，夫復(fù)何求？</p> <p class="ql-block"> 我記憶中那個(gè)曾經(jīng)的高淳，偏于一隅、說話難懂，在見多識廣的外來者眼中，想必是微不足道的存在。但于我卻別有意味：從呱呱墜地到身體長成，它的滋養(yǎng)給了我強(qiáng)健體魄，讓我有了立身之本；從懵懵無知到思想塑形，它的浸潤給了我樸實(shí)本性，使我有了恒心之源。在這里，明清老街、陳家古巷、高淳縣中……一處處坐標(biāo)融入了歲月，至愛親人、一眾好友、發(fā)小同學(xué)……一張張笑臉蕩漾著溫情，悄無聲息中潛入了我的心海，這般濃濃的鄉(xiāng)園回味，讓我心安、使我沉浸！</p> 現(xiàn)今之高淳，再也不是那個(gè)曾經(jīng)的偏僻小鎮(zhèn)，已蛻變成一座欣欣向榮的現(xiàn)代化濱湖城市。但不管它如何改變，貧瘠也好，繁榮也罷，于我都是帶著故事和溫度的地方，在我人生之旅中烙下了深刻印記，成了心靈慰藉之所。無以言表的一種情結(jié)，已然植入了我心靈深處，促使我一直默默關(guān)注著這方水土，守候著心中那份真摯的期待！ <p class="ql-block">制作說明：本美篇文章部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，若有不妥，敬請相告，我將及時(shí)調(diào)整，在此真心致謝！</p>