<p class="ql-block"> 有生命力的教育，方能促使百花齊放；有生命力的課程，才能讓百花綻放不同的色彩。高新區(qū)第二小學(xué)課程設(shè)置倡導(dǎo)以學(xué)科素養(yǎng)為核心，以特色課程為載體，按照課程方案要求在開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，建設(shè)了一批具有鮮明二小特色的校本課程，本學(xué)期開(kāi)設(shè)了繩編、福祿文化、口才、啦啦操、書(shū)法、合唱、巴烏、足球、籃球、乒乓球等16種校本課程，這些課程有效的促進(jìn)了學(xué)生的全面多元發(fā)展，滿足了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步檢測(cè)校本課程實(shí)施的實(shí)效，為下一步工作打好基礎(chǔ)，高新區(qū)第二小學(xué)于6月11日下午進(jìn)行了校本課程抽測(cè)活動(dòng)。</p> 校本課程獲獎(jiǎng)情況 校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，滿足了學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)的需求，為孩子們開(kāi)啟了一扇興趣之窗。在校本課程實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校不斷根據(jù)學(xué)生需求完善調(diào)整校本課程教學(xué)內(nèi)容，使課程更加豐富，給孩子們更多的選擇，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。