<p class="ql-block"> 《指南》中指出：“成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。”于是，源于孩子們的對(duì)草莓的興趣，我們和草莓的故事就這樣開(kāi)始了……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">草莓故事的開(kāi)始??</b></p> <p class="ql-block"> 小朋友們七嘴八舌的對(duì)我說(shuō)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">走進(jìn)草莓??</b></p> <p class="ql-block"> 為了保護(hù)孩子們的好奇心，引導(dǎo)他們進(jìn)一步探究，我適時(shí)地提出了問(wèn)題：“草莓是什么樣子的？”“它們生長(zhǎng)在哪里？”“草莓是什么味道的？”</p><p class="ql-block"> 帶著問(wèn)題我們回到了教室，和孩子們一起討論著...</p> <p class="ql-block"> 小朋友們了解了草莓的生長(zhǎng)過(guò)程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">探究草莓??</b></p> <p class="ql-block"> “看，這些小點(diǎn)點(diǎn)就是草莓的種子，這顆草莓上的小點(diǎn)點(diǎn)真多，這些種子和其他植物種子有點(diǎn)不一樣?！薄安葺厦婢G色的像草莓的小帽子呢！這小帽子真好看?！?lt;/p> <p class="ql-block"> “老師，它的上面有好多小點(diǎn)點(diǎn)！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">品草莓??</b></p> <p class="ql-block"> 草莓的味道香香的！酸酸的！</p> <p class="ql-block"> 草莓的味道甜甜的！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">巧手畫(huà)草莓??</b></p> <p class="ql-block"> 小朋友們用神奇魔法筆畫(huà)出一幅幅好看的草莓。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">巧手捏草莓??</b></p> <p class="ql-block"> 小朋友們用黏土捏出來(lái)好看又好吃的草莓??！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">草莓的作用??</b></p> <p class="ql-block"> 草莓的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高，其中含有豐富的維生素a、b、c、e等，還有大量的微量元素和草莓胺、果膠、纖維素等。其次草莓具有保護(hù)視力、改善便秘等功效，并且能夠起到非常好的保健作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">草莓美食??</b></p> <p class="ql-block"> 草莓能做出各種各樣好看，好吃的美食！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">繪本推薦??</b></p> <p class="ql-block"> 由孩子們制作的草莓生成一堂集體繪本閱讀活動(dòng)——善平爺爺?shù)牟葺?lt;/p> <p class="ql-block"> 推薦理由：這是一個(gè)非常暖心的故事，畫(huà)風(fēng)也很治愈。文中的善平爺爺有著白白的胡子，總是笑瞇瞇的，他應(yīng)該是孩子們心中完美的爺爺形象。他是一位熱于助人并喜歡分享的人，他因此交到許多的朋友，他的善舉帶給他的回報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一片草莓地要多許多，他的內(nèi)心很富足。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">制作草莓奶昔??</b></p> <p class="ql-block"> 小朋友們，在家里我們和爸爸媽媽一起制作好喝的草莓奶昔吧。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過(guò)直接感知、親身體驗(yàn)，孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)為什么中，感知生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)果實(shí)的影響；在親歷中，學(xué)會(huì)觀察思考，懂得與人分享，體驗(yàn)到草莓生長(zhǎng)過(guò)程的成功感。感知生活即教育的理念。這或許就是觀察帶來(lái)的獨(dú)有魅力吧。</p>