<h3>為全面落實(shí)“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，我們一年級(jí)數(shù)學(xué)組不斷探索和創(chuàng)新，為孩子設(shè)計(jì)出有趣味性，實(shí)用性的特色作業(yè)。</h3> <h3>人民幣是我國(guó)法定貨幣，是價(jià)值的一般代表，人民幣和我們的生活息息相關(guān)，它在人們的生活中起著重要的作用。認(rèn)識(shí)人民幣的目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用。</h3> <h3>為了讓孩子們充分體驗(yàn)人民幣的實(shí)用價(jià)值，鞏固所學(xué)人民幣知識(shí)，我們一年級(jí)設(shè)計(jì)了親子買賣、換幣等游戲活動(dòng)。 家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備各種面額的錢幣，硬幣、紙幣都有，有真錢、有學(xué)具幣。還準(zhǔn)備了一些物品，貼上價(jià)格標(biāo)簽。</h3> <h3>活動(dòng)一、讓孩子說(shuō)一說(shuō)各種人民幣面值，并進(jìn)行分類。<br> 活動(dòng)二、家長(zhǎng)用整錢向孩子換零錢，如一張100元換5張20元或幾張10元。<br> 活動(dòng)三、家長(zhǎng)和孩子一起玩“買東西”的游戲。<br> ①孩子買東西，孩子用一定面額的錢選擇兩種物品(剛好這么多，不需要找錢).<br> ?、诩议L(zhǎng)買，孩子當(dāng)售貨員，可以買一樣，也可以買幾樣，家長(zhǎng)根據(jù)情況適當(dāng)多給錢，讓孩子找錢，可以互換角色。</h3> <h3>知識(shí)貴在總結(jié)，親子游戲活動(dòng)結(jié)束后，孩子們自己動(dòng)手通過(guò)畫思維導(dǎo)圖和寫手抄報(bào)的形式再次鞏固復(fù)習(xí)《認(rèn)識(shí)人民幣》。</h3> <h3>本次活動(dòng)，孩子們足不出戶體驗(yàn)到了付錢、找錢、換錢等交易，相信這樣的真實(shí)學(xué)習(xí)，能夠幫助孩子們?cè)谏钪懈玫厥褂萌嗣駧?，?ài)護(hù)人民幣，同時(shí)也能激發(fā)孩子對(duì)身邊事物產(chǎn)生濃濃的興趣和探究的欲望，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加生活化、活動(dòng)化、趣味化、綜合化。</h3>