課程起緣 <p class="ql-block"> 幼兒從小班到大班，家長(zhǎng)或老師都會(huì)對(duì)幼兒提起小學(xué)，小學(xué)到底是什么樣呢？他們對(duì)小學(xué)的認(rèn)知各不相同，有好奇、有向往………根據(jù)幼兒對(duì)小學(xué)的認(rèn)知，我們?cè)O(shè)定了班本課程《你好小學(xué)》，希望通過(guò)這個(gè)班本課程，讓幼兒在升入小學(xué)前對(duì)小學(xué)加深了解，做好準(zhǔn)備。</p> 你想上小學(xué)嗎？ <p class="ql-block">凃婳語(yǔ)：不想上??因?yàn)樾W(xué)作業(yè)特別多。</p> <p class="ql-block">新新：想上小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)比幼兒園寬敞。</p> <p class="ql-block"> 楊贊：不想上小學(xué)，一天要上很多節(jié)課??</p> <p class="ql-block"> 薇薇： 想上小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)有很多器械，同時(shí)還可以學(xué)到更多的知識(shí)?</p> 我心目中的小學(xué) <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b>在孩子們心中，小學(xué)到底是什么樣子呢？孩子們畫起了心中的小學(xué)！</p> 我設(shè)計(jì)的書包?? <p class="ql-block"> 書包??有不同的形狀????結(jié)構(gòu)◎顏色??????圖案??╬┇</p><p class="ql-block"> 小朋友們想擁有一款什么樣的書包呢？</p> 書包里的秘密 <p class="ql-block">它是小學(xué)生形影不離的“好朋友”。</p><p class="ql-block">它有一個(gè)大肚子??，</p><p class="ql-block">能裝下很多東西。</p><p class="ql-block">有了它的幫助，</p><p class="ql-block">小學(xué)生的用品才有了屬于它們的小天地地。</p><p class="ql-block">讓我們一起去探索??</p><p class="ql-block">小書包??里的大世界！</p> 小小設(shè)計(jì)師們 小學(xué)調(diào)查表 <p class="ql-block"> 我家附近的小學(xué)有哪些呢？最近的是哪里呢？</p><p class="ql-block"> 我家到小學(xué)有多遠(yuǎn)呢？</p><p class="ql-block"> 小學(xué)里面有什么神奇的事情呢？</p><p class="ql-block"> 帶著疑問(wèn)，孩子們開(kāi)始了他們的小調(diào)查……</p> 參觀小學(xué) <p class="ql-block"> 2022年5月6日上午，石洞幼兒園大三組的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下參觀了石洞學(xué)校，為幼小科學(xué)銜接上了生動(dòng)的一課！</p> <p class="ql-block"> 石洞學(xué)校艾文鋒校長(zhǎng)和楊麗副校長(zhǎng)對(duì)幼兒園的孩子們表達(dá)了熱烈的歡迎，并鼓勵(lì)孩子們大膽去發(fā)現(xiàn)小學(xué)與幼兒園的不同。</p> <p class="ql-block"> 在“小導(dǎo)游”的引領(lǐng)下，小朋友們有序進(jìn)入校園！一踏入學(xué)校大門，孩子們就不時(shí)發(fā)出驚呼聲操場(chǎng)好大呀！籃球框好高呀！一切都讓孩子們感到新鮮，他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的每個(gè)角落，他們懷著好奇和憧憬參觀了操場(chǎng)、食堂以及各個(gè)功能室，并認(rèn)真欣賞著校園里的一切事物。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)了小朋友們對(duì)小學(xué)環(huán)境的參觀，接下來(lái)該是哥哥姐姐們表現(xiàn)的時(shí)候啦。壯觀的大課間活動(dòng)就要來(lái)了，小朋友們睜大眼睛，豎起耳朵，認(rèn)真看，仔細(xì)聽(tīng)，跟著音樂(lè)做動(dòng)作呢，已經(jīng)有了小學(xué)生的樣子，一起來(lái)看看吧！</p> <p class="ql-block"> 了解了小學(xué)的校園文化后，孩子們懷著激動(dòng)的心情，走進(jìn)了小學(xué)課堂，感受了小學(xué)課堂與幼兒園的不同之處。</p><p class="ql-block"> 易老師帶著孩子們上了一節(jié)難忘的音樂(lè)課。每個(gè)小朋友坐在音樂(lè)凳上，氛圍感滿滿。通過(guò)樂(lè)器進(jìn)行演奏，孩子們認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真的學(xué)，將這節(jié)音樂(lè)課上的有趣又令人記憶深刻。</p> <p class="ql-block"> 愉快的參觀活動(dòng)結(jié)束了，我們一起合影。</p> <p class="ql-block"> 孩子們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 畢業(yè)照是告別一個(gè)階段的儀式，記錄孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著夏季的腳步，我們大三班的孩子們即將離開(kāi)幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。</p> 研究成效 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b> 在《你好小學(xué)》的班本課程中，老師和家長(zhǎng)們一起見(jiàn)證了孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長(zhǎng)，在活動(dòng)中我們面向全體幼兒，針對(duì)不同的特點(diǎn)，關(guān)注個(gè)體差異，充分發(fā)揮大哥哥大姐姐的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)孩子們做力所能及的事。在各個(gè)領(lǐng)域的相互滲透教育中，在豐富多彩的活動(dòng)中，幼兒的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)得到拓展，數(shù)學(xué)思維也得到了提升。這成長(zhǎng)歷程中，既蘊(yùn)涵著許多興奮和喜悅，也潛藏著許多教育的契機(jī)和內(nèi)容。成長(zhǎng)是快樂(lè)而幸福的，愿孩子們的成長(zhǎng)之路寬闊而又美好！</p>