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《幼小銜接,我們在行動》—2022年春橋頭中心幼兒園大班參觀小學活動

香香老師

<p class="ql-block" style="text-align: center;">從幼兒園到小學,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是翻山越嶺,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是跳躍大溝深壑,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也不是進入天壤之別的生活,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——虞永平</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  ??又到畢業(yè)季,大班可愛的????????小寶貝們即將離開熟悉的幼兒園??,孩子們對小學??的生活充滿了好奇與期待。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 為</span>深入貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》,推進幼小銜接工作的深入開展,幫助孩子從身心、生活、社會、學習四個方面做好入學準備,以積極的心態(tài)迎接小學的生活。6月15日上午八點,橋頭中心幼兒園??大班小朋友來到了美麗的橋頭中心小學進行參觀活動,近距離的感受小學生的學習生活!</p> 不曾抹面·滿是歡喜 <p class="ql-block">  “孩子們,你們知道小學嗎?”??“知道呀,我哥哥就在小學,那里很大呢!??可惜我沒進去過?!??</p><p class="ql-block"> 幼小銜接我們在行動,在參觀小學前,老師通過一系列的小學圖片和視頻,讓孩子對小學有初步的認識。你瞧,小朋友們通過繪畫的方式記錄著他們心目中的小學????。</p> <p class="ql-block"> 同時,孩子們通過繪畫的方式,記錄著對小學的一日生活、下課十分鐘等內容,??記錄著我要上小學的風采。</p> <p class="ql-block">  “孩子們都非常憧憬小學,我問孩子們:“你們想去參觀小學的什么地方呀?,為什么?”??</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “因為我們馬上就要去那上學了?!?“我想去看看那里的少年宮,聽姐姐說可以看電影???!耙驗槲蚁肟纯此麄兪窃趺瓷险n的!還有那里有籃球場可以打球我想去看看”……帶著期許我們準備與小學見面??。</p> <p class="ql-block">  </p> 滿懷憧憬·整裝待發(fā) <p class="ql-block">  大班的孩子們穿上園服,帶上水杯,隨著“我們去參觀小學啦”開啟我們的旅途。??</p> 小學,我們來啦 <p class="ql-block">  迎著晨光,??孩子們排著整齊的隊伍,懷揣著好奇心和小期待,??帶著各種疑問和憧憬在老師們的陪伴下,踏著初夏的腳步,我們出發(fā)啦.....??</p> 走進小學·親身體驗 <p class="ql-block">  揭秘時刻終于來啦!在大班老師的帶領下,我們開啟了參觀小學之旅。</p> <p class="ql-block">  接著由一年級,溫柔,美麗的朱老師,帶領我們一起參觀橋頭中心小學,我們跟隨她的腳步一起參觀。首先她告訴孩子們學校的校門位置,接著帶領我們參觀大操場,而且告訴我們每一個體育器材它作用,孩子們不時的感嘆到,“這里的器械可真厲害??,上小學了我一定要常來這里…..</p> 沉浸游校滿收獲 <p class="ql-block">  “一日生活皆課程”不止是在幼兒園?,孩子們隨著朱老師的腳步??來的教學樓前。突然她停下腳步??:“小朋友們,你們數一數,這個教學樓前有幾顆大樹??吖?!焙⒆觽儽贿@突如其來的問題定住啦,但小朋友們依舊非常積極的參與其中,觀察后并??告訴朱老師答案??磥砩闲W后的數學也是非常有趣的吖?!?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  接著朱老師帶領我們參觀了食堂、走進少年宮,了解到了里面有書畫室、3d電影室美術室、音樂室、繪本館等多功能教室….孩子們在朱老師的帶領下,感受著幼兒園與小學不同的校園文化。</p> <p class="ql-block"> 除了參觀小學環(huán)節(jié)以外,??朱老師還帶領小朋友們在一(2)班,開啟了小學課堂,隨著朱老師帶來的《走進小學》,我們開啟了小學課堂??。</p> <p class="ql-block">  這堂課中,小朋友們知道了,如何去上學?在小學要認識哪些人?小學上什么課?學些什么?等一系列問題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們熱情高漲的參與其中的問題,你瞧,孩子們上課的模樣??????,不僅把小腰挺的直直的,而且回答問題知道把手舉的高高的??。</p> <p class="ql-block">  朱老師太貼心了,她還給小朋友們準備了貼紙??????,小朋友們太勇敢了,給他們點贊??。</p> <p class="ql-block"> 別看小貼紙,他可是孩子們心中的寶,你瞧,小朋友頭貼小貼紙,自信又勇敢????。已經依稀看到“一年級小朋友”的影子了呢!</p> <p class="ql-block">  接著朱老師分享了一些小學多彩生活的活動圖片,??一張張圖片,吸引了孩子的目光??</p> <p class="ql-block"> “孩子們不禁感嘆,小學生活真有意思,我想上小學。”………</p> <p class="ql-block">  最后,朱老師告訴小朋友們。上小學后,記得每天回家要先告訴家長:“我回來啦”才能去找好朋友,這樣家長才知道你放心啦,不會擔心你。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 朱老師太用心啦,不僅讓孩子們了解了小學環(huán)境,還讓孩子們體驗了小學課堂。小朋友們非常感謝朱老師,同時更感謝橋頭中心小學給予孩子們這次參觀小學的機會。</p> 咔嚓定格美好時光 <p class="ql-block"> 美好的時光總是短暫的,今日小學之旅在歡樂中圓滿結束,讓我們一起合影留戀,定格美好!</p> <p class="ql-block">半日的參觀活動,</p><p class="ql-block">孩子們親眼觀察、親身體驗</p><p class="ql-block">對小學有了初步的認識,</p><p class="ql-block">激發(fā)了孩子們對小學的期待和向往</p><p class="ql-block">相信在不久的將來,</p><p class="ql-block">他們一定能邁著自信</p><p class="ql-block">從容的步伐進入小學,</p><p class="ql-block">開啟新的學習和生活.</p><p class="ql-block">繼續(xù)快樂成長、展翅翱翔!</p> <p class="ql-block">編輯:劉九香</p><p class="ql-block">審核:張琪</p>

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