<p class="ql-block">仲夏蟬鳴，梔子花開(kāi)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大班的寶貝們即將告別幼兒園，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">進(jìn)入小學(xué)，踏上嶄新的旅途！</p> <p class="ql-block">今年是第11個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，主題是“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)”。</p><p class="ql-block">“幼小銜接”不等于“小學(xué)化”，不是小學(xué)知識(shí)的提前傳授，也不是小學(xué)教育模式的超前進(jìn)行，不能簡(jiǎn)單地將“幼小銜接”理解為知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的銜接。幼兒園階段要做好孩子身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等四個(gè)方面的工作，需要形成家園共育合力。</p><p class="ql-block"> 幼兒園到小學(xué)，是孩子童年生活的自然延伸和過(guò)度；也是學(xué)前時(shí)期和小學(xué)教育的一次重要接力，更是孩子學(xué)習(xí)生涯的一次重要轉(zhuǎn)折，為減緩兩個(gè)學(xué)段的銜接坡度，促進(jìn)學(xué)齡前兒童有計(jì)劃的適應(yīng)小學(xué)教育，實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和小學(xué)教育的無(wú)縫銜接。</p> <p class="ql-block">為了深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接指導(dǎo)意見(jiàn)》，推進(jìn)幼小銜接工作的深入開(kāi)展，6月10日上午，童心幼兒園開(kāi)展了“幼小銜接 我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)</p> <p class="ql-block">小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們。孩子們的心情如夏陽(yáng)般熱情、明媚、向上，在老師的陪同下，開(kāi)啟今日的小學(xué)之行。????</p> <p class="ql-block">孩子們排著整齊的隊(duì)伍，邁著穩(wěn)健的步伐，一起走進(jìn)期待已久的小學(xué)，每張小臉上都洋溢著興奮的笑容，寫(xiě)滿(mǎn)了好奇與向往。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)校園，由園長(zhǎng)和大班老師帶領(lǐng)小朋友們來(lái)到國(guó)旗處。</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)诎嗉?jí)老師和小學(xué)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下與哥哥姐姐們一起參加了升旗儀式。</p> <p class="ql-block">在鮮紅的五星國(guó)旗下我們一起唱國(guó)歌，致敬國(guó)旗。</p> <p class="ql-block">在老師的引導(dǎo)下，孩子們參觀(guān)了校園、教學(xué)樓、食堂等校園環(huán)境，努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)課堂，整齊的書(shū)桌、安靜的課堂、筆直的坐姿，瑯瑯的讀書(shū)聲.....寶貝們?cè)谛W(xué)生的教室里既興奮又激動(dòng)。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)著老師介紹小學(xué)的日常，如星期一的升國(guó)旗、穿校服、上課紀(jì)律等。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過(guò)參觀(guān)，孩子們對(duì)小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí)，更了解了小學(xué)生的生活，減少了對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待…</p> <p class="ql-block">幼小銜接，應(yīng)以終身教育思想為理論基礎(chǔ)，是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是幼兒在其發(fā)展過(guò)程中面臨的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的教育階段，幼小銜接的質(zhì)量對(duì)孩子的成長(zhǎng)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！坝仔°暯印の覀?cè)谛袆?dòng)”，不僅僅是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的迫切需要，它更有利于全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，為孩子幸福成長(zhǎng)奠基，確保兒童身心健康成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"> 幼小銜接，津市市童心幼兒園在行動(dòng)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 津市市童心幼兒園</p><p class="ql-block"> 2022年6月13日</p><p class="ql-block"> </p>