<p class="ql-block"> 新課標(biāo)明確指出，語文的核心素養(yǎng)是文化自信、語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造。語言運(yùn)用是語文學(xué)科的必備能力，要在語言運(yùn)用中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，審美創(chuàng)造和文化自信。</p><p class="ql-block"> 2022年春季學(xué)期，我們校搭建多元平臺(tái)，豐富學(xué)生的語文實(shí)踐活動(dòng)，一步一個(gè)腳印，逐步提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。</p> 語言類比賽作品 <p class="ql-block">2022年5月28日</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)張予潼、林雯同學(xué)在文昌市中小學(xué)生2022年“新時(shí)代好少年 強(qiáng)國(guó)有我 自貿(mào)有我”主題讀書活動(dòng)朗誦、演講比賽中分別獲得一等獎(jiǎng)！</p> 中華經(jīng)典誦寫作品 <p class="ql-block">2022年3-6月</p><p class="ql-block"> 學(xué)校以第四屆中華經(jīng)典誦寫講大賽為契機(jī)，組織師生誦讀中華經(jīng)典作品，書寫中國(guó)漢字。</p> 學(xué)生誦讀 <p class="ql-block">五年級(jí) 韓峻彬《春江花月夜》</p> <p class="ql-block">四年級(jí) 姜云兮《木蘭詩》</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí) 黃博漢《中國(guó)話》</p> <p class="ql-block">二年級(jí) 宋嘉欣 《青春中國(guó)》</p> <p class="ql-block">一年級(jí) 黃子馨 《從小爺爺對(duì)我說》</p> 教師書法 學(xué)生書法 <p class="ql-block"> 中華經(jīng)典誦寫比賽，師生們踴躍提交朗誦、硬筆、軟筆等類型作品，多角度，多方式歌頌中華，傳承中華文化。</p> 讀書節(jié)展示作品 <p class="ql-block">2022年4月1日—30日</p><p class="ql-block"> 四月讀書節(jié)，深度閱讀是方向。因因恰逢疫情，家長(zhǎng)分享，取消；二年級(jí)童謠誦讀，取消；四年級(jí)國(guó)學(xué)誦讀，取消。這是遺憾。其他項(xiàng)目精彩不斷。</p> 閱讀分享 <p class="ql-block">4月21日</p> 名著導(dǎo)讀 <p class="ql-block">4月19日</p> 整本書思維導(dǎo)圖 <p class="ql-block">4月25日</p> 書簽設(shè)計(jì) <p class="ql-block">4月21日</p> 生字聽寫 <p class="ql-block">4月13日</p> 詩詞飛花令 <p class="ql-block">4月26日</p> <p class="ql-block"> 讀書節(jié)如期完成了親子誦讀、生字聽寫、名著導(dǎo)讀、整本書閱讀、書簽設(shè)計(jì)、詩詞飛花令、榜樣分享等讀系列活動(dòng)。同學(xué)們積累并規(guī)范書寫漢字，傳承中國(guó)通用語言文字的同時(shí)增強(qiáng)了語文學(xué)習(xí)的興趣，體會(huì)中國(guó)漢字的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；在“飛花令”比賽中，“花、月、山、動(dòng)物”等令的比拼，展示了同學(xué)們豐富的詩詞底蘊(yùn)，吟詠，聆聽古代文人的智慧與情懷，重溫歷久彌新的經(jīng)典詩句。名著導(dǎo)讀、整本書閱讀、書簽設(shè)計(jì)、親子誦讀、榜樣分享等活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們與經(jīng)典對(duì)話的興趣，積累了閱讀經(jīng)驗(yàn)，豐富了文化底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block"> 語文實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)從封閉走向開放，從知識(shí)教學(xué)轉(zhuǎn)向能力培養(yǎng)，在常態(tài)的語言運(yùn)用情境中積淀中華文化，培養(yǎng)文化自信。</p> <p class="ql-block">圖文：語文組</p><p class="ql-block">審核：鐘前</p>