<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們大家下午好!我今天演講的題是《感受幸?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">羅伯特·歐言文說(shuō):"人類一切努力的目的都在于獲得幸福!”</p><p class="ql-block ql-indent-1">小時(shí)候的我懵懵懂懂不曾探索過(guò)到底何幸福?</p><p class="ql-block ql-indent-1">可光陰它是那么的清淺，如今的我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)大的途中我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)海灘上，有一個(gè)窮人在那里舒適的曬著太陽(yáng)，一個(gè)富人，匆匆走過(guò)。</p><p class="ql-block">窮人問(wèn):你在忙什么?”</p><p class="ql-block">富人答道:“我在忙我的事業(yè)!</p><p class="ql-block">窮人說(shuō):你都這么有錢了，還用忙什么呢!這個(gè)故事告訴我們:不同的人有不同的幸福! 富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福；窮人則為悠閑的生活而感到幸福。</p><p class="ql-block ql-indent-1">而我為我能有幸成為一名教師而感到幸福！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">既然我選擇了教師的這個(gè)行業(yè) ，我就應(yīng)該全身心的去熱愛(ài)它。做一位真正的好老師！</p><p class="ql-block ql-indent-1">在這科技經(jīng)濟(jì)都飛速發(fā)展的新時(shí)代，怎么樣才算是位好老師呢?</p><p class="ql-block ql-indent-1">一.我們要有健康的身心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二.我們要學(xué)高為師，身正為范。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因?yàn)槿绻阆胍樟羷e人，那么你自己的心中得要有光明，如果你想要點(diǎn)燃別人；那么你自己的心中得要有火種！</p><p class="ql-block"> 三.我們得要有好的教育理念。</p><p class="ql-block">作為教師我們工作的對(duì)象是學(xué)生，是一個(gè)個(gè)學(xué)生組成的班級(jí)體。</p><p class="ql-block">試問(wèn)：</p><p class="ql-block">那么對(duì)學(xué)生我們要有怎樣精神呢？</p><p class="ql-block">“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的精神!</p><p class="ql-block">問(wèn)：</p><p class="ql-block">那么對(duì)于集體呢?</p><p class="ql-block">我們要有“一枝獨(dú)香不是春;百花齊放春滿園”的教學(xué)理念!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四.我們得在學(xué)海里的那一葉小舟上不斷的前進(jìn)。</p><p class="ql-block">因?yàn)檫@樣子我們才能真正的跟上社會(huì)的步伐；我的才能更有力量地工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五:我認(rèn)為也是最重要的點(diǎn)，我們既愛(ài)有師愛(ài)也要有師德。把愛(ài)播撒在學(xué)生們的心里讓它開(kāi)出美麗的花朵，讓師德教會(huì)學(xué)孩子們?cè)撊绾巫鋈恕?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">在這里年的教學(xué)生活中，小朋友總是能給我?guī)б庀氩坏降目鞓?lè)和感動(dòng)！</p><p class="ql-block">還記得多年前的那個(gè)夏天。我們?cè)诮淌依锷现n，忽然有一只蜻蜓 飛入了 我們的教室。小朋友們都似乎睜大了眼睛，驚奇地看著蜻蜓在教室里飛舞。目光也隨著蜻蜓飛舞的軌跡而移動(dòng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，蜻蜓像是迷了路一樣，好幾次都撞在了教室的玻璃窗上，許是飛累了吧!蜻蜓最后落在了窗臺(tái)上。這時(shí)突然有個(gè)小朋友向我問(wèn)道：</p><p class="ql-block">“老師，我能捉住它嗎?"我思考了片刻，</p><p class="ql-block">說(shuō)道：“如果你捉住它了的話，它就不能自由自在的飛舞了，我想它應(yīng)該會(huì)很難過(guò)，很害怕吧!小蜻蜓應(yīng)該是在我們的教室迷路了。讓我們一起幫它找到回家的路好不好？</p><p class="ql-block">于是我就走到窗臺(tái)邊把蜻蜓</p> <p class="ql-block">把蜻蜓輕輕的放在了我的手心，然后把手伸進(jìn)出了窗外，此時(shí)蜻蜓便慢慢的起飛了，讓我意想不到的是小朋友們都紛紛向蜻蜓揮著可愛(ài)的手。嘴里熱情喊著蜻蜓再見(jiàn)!蜻蜓見(jiàn)!就這樣蜻蜓在孩子們的歡送聲中 越飛越高越飛越遠(yuǎn)這一幕是多么的美麗，多么的溫暖??！</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 在這些年的教學(xué)生活中我陪伴著小朋友們，小朋友們也陪著我，我愛(ài)小朋友的小朋友們也愛(ài)著我，能和祖國(guó)的花朵們朝夕相處我感覺(jué)我很幸福！</p><p class="ql-block ql-indent-1">我會(huì)揚(yáng)起努力的帆，讓小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后我想借用冰心的一段話來(lái)結(jié)束我今天的演講。愛(ài)在左，情在右，在命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可揮，不覺(jué)悲涼! 謝謝大家！</p>