<p class="ql-block" style="text-align:center;">時光荏苒，燦爛依舊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">時光的腳步越過春秋冬夏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班的孩子們進入畢業(yè)倒計時</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">向往的小學，亦是未知的前方</p> <p class="ql-block"> 為了幫助大班幼兒全面、直觀地了解小學的學習、生活及環(huán)境，并體驗成為小學生的自豪感，以積極的心態(tài)迎接小學生活，2022年6月14日，向陽小學幼兒園大班組小朋友們分批次走進向陽小學，開展幼小銜接之參觀小學實踐活動。</p> 關于小學，暢所欲言 <p class="ql-block">????：小學的書包很重嗎？</p><p class="ql-block">????：小學生怎樣午睡呢？</p><p class="ql-block">????：小學的作業(yè)多嗎？書多不多？</p><p class="ql-block">????：下課時，小學生會做什么呢？</p><p class="ql-block">????：每天有點心吃嗎？</p><p class="ql-block">????：小學里是什么樣子的呢？</p><p class="ql-block"> …………</p><p class="ql-block"> 對大班的孩子而言，小學是一個充滿好奇與期待的地方。小學，在他們的眼中充滿了神秘感，是驚喜？挑戰(zhàn)？未知？許許多多的問題，在孩子腦袋里蹦噠 ......</p><p class="ql-block"> 我們能不能去小學看一看呢？需要做哪些準備？孩子們開始了前期的討論、計劃。</p> <p class="ql-block"> 在對小學進行了無限暢想后，每個小朋友心目中都有了關于小學的藍圖，這真是一個讓人充滿期待的地方！讓我們一起出發(fā)吧</p> 充滿期待 走進小學 <p class="ql-block" style="text-align:center;">【整裝待發(fā)】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【觀看環(huán)境】</p> <p class="ql-block"> “哥哥姐姐們的書法寫的真漂亮，我要向他們學習！”</p><p class="ql-block"> “中國豎笛文化源遠流長，我們好喜歡這里！”</p> <p class="ql-block"> “圖書館的書真多呀！” ?</p> <p class="ql-block"> “這些植物綠油油的，小學的景色可真美！”</p> <p class="ql-block"> “文化長廊有好多哥哥姐姐的作品！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【走進課堂】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【初步體驗】</p> <p class="ql-block"> “看，我像不像一名小學生呀！”</p> <p class="ql-block"> “小學老師還給我系上了紅領巾呢！” ?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【尋找答案】</p> <p class="ql-block"> “我們有許多的問題，不僅請教哥哥姐姐們還請教了小學的老師呢！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【互動展示】</p> <p class="ql-block"> “我們和哥哥姐姐們一起游戲！”</p> <p class="ql-block"> “哥哥姐姐還向我們展示他們的課間操，我們也像模像樣地做了起來！”</p> 回味小學? 憧憬未來 <p class="ql-block"> 回到幼兒園，我們即刻開始討論：你們發(fā)現幼兒園和小學有哪些不同？孩子們爭先恐后地分享自己的所見所聞，迫不及待地學哥哥姐姐整理小書包，畫一畫自己的參觀故事……</p> <p class="ql-block"> “我的書包里放了游戲記錄本、水彩筆、文具盒、還有口罩、跳繩?！? ? ?</p> <p class="ql-block"> “我們了解到好多關于小學生學習、生活的知識！小學真有趣，真想快點成為一名合格的小學生呀！”</p> <p class="ql-block"> “小學的操場很大，跑道也很長?！?lt;/p><p class="ql-block"> “我們的活動場所有很多玩具，有木梯、攀爬架等?！?lt;/p> <p class="ql-block"> “幼兒園里大家輪流上廁所?！?lt;/p><p class="ql-block"> “小學的哥哥姐姐有女廁所和男廁所?！? ?</p> <p class="ql-block"> “我們的桌子是拼起來分組的?！?lt;/p><p class="ql-block"> “小學生的桌子是一排排的?！? ? ?</p> <p class="ql-block"> 班級群內，老師和家長們分享、互動此次活動，滿是收獲，回味無窮！</p> <p class="ql-block"> 馬上要離開小學啦，拍張集體照，留下滿滿的回憶！</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接，我們在行動。通過兩天參觀小學的實踐活動，小朋友們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，對小學有了初步的認識，激發(fā)了孩子們對小學的期待和向往！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">相信在不久的將來，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們一定能邁著自信、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從容的步伐進入小學，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開啟新的學習和生活。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">繼續(xù)快樂成長、展翅翱翔!</p>