<p class="ql-block ql-indent-1">生活重在體驗，學習重在實踐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了更好的提高一二年級學生的“學以致用”能力，本次非紙筆測試楊嶺小學制定了“行走體驗家”主題的測試方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次非紙筆測試分為兩個模塊，分別為“最優(yōu)秀的演說家”和“最睿智的采購員”。讓孩子們將語文中的朗讀及表演和再創(chuàng)造進行整合展現(xiàn)。而數(shù)學則是考驗孩子們對價格的運算和對人民幣的運用能力。</p> 最優(yōu)秀的演說家 <p class="ql-block ql-indent-1">測試現(xiàn)場，學生們井然有序，根據(jù)抽題的順序，或認真準備，或積極朗讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們通過自己的加工創(chuàng)造讓原本熟悉的課文變得更加有趣生動了。通過朗讀表演，不僅鍛煉了孩子們的語言表達能力，同時也在表演交流中提升了自己的能力。</p> 最睿智的采購員 <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學測試這邊，測試員們早早準備好了各種貼著價格標簽的零食和書本。學生們用上模擬的紙幣兩兩一組進行買東西和找零。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過真實感滿滿的現(xiàn)場買賣，讓孩子們對金錢的概念加深了印象，同時人民幣換算能力也提高了不少。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過“行走的體驗家”非紙筆測試活動的開展，不僅讓學習和生活產(chǎn)生了密切的聯(lián)系，同時也將知識進行了鞏固。</p>