張家口市產(chǎn)業(yè)人才領(lǐng)跑計(jì)劃——李玉芬校長工作室啟動(dòng)

木子

2022年6月15日上午，“橋西區(qū)李玉芬校長工作室”啟動(dòng)儀式在南菜園小學(xué)會(huì)議室成功舉行。張家口市委教育工委副書記邢積功、張家口市教育局師訓(xùn)科副科長王志慧、橋西區(qū)教體科局副局長賈曉潔、人事科科長李慧香、小學(xué)教研室主任馮雪峰參加了啟動(dòng)儀式。 　　為貫徹落實(shí)市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨組織書記、校長管理的實(shí)施意見》和張家口市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)名校長工作室建設(shè)的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮名優(yōu)校長引領(lǐng)、示范和輻射作用，“李玉芬校長工作室”被確定為橋西區(qū)中小學(xué)名校長工作室。本工作室由橋西區(qū)南菜園小學(xué)校長李玉芬、書院巷小學(xué)校長楊彬彬、通順街小學(xué)校長康亞莉、東窯子小學(xué)校長趙晨琴、蘇家橋小學(xué)校長鄭東、清河路小學(xué)校長于蓮英、陽原縣金家莊中心學(xué)校校長朱亞星、南菜園小學(xué)副校長李旭麗8人組成，涵蓋了城區(qū)、鄉(xiāng)村和縣區(qū)7所學(xué)校，南菜園小學(xué)校長李玉芬擔(dān)任主持人。 　　啟動(dòng)儀式上，李玉芬校長首先介紹了工作室成立與建設(shè)的相關(guān)情況。她表示，工作室將認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)要求，以“合作、交融、發(fā)展”為核心理念，以“搭建一個(gè)平臺(tái)，帶領(lǐng)一支團(tuán)隊(duì)，輻射一片區(qū)域，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)”為宗旨，最終達(dá)到“校長共同成長，學(xué)校共同發(fā)展”的目標(biāo)。 　　李校長還帶領(lǐng)大家對(duì)《李玉芬校長工作室工作方案》（討論稿）進(jìn)行了解讀和討論，工作室將以“如何提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力”為主題，以“成功案例分享”和“問題案例診斷”為主要形式，開展專題研討，在黨建領(lǐng)航、德育創(chuàng)新、家校共育、學(xué)校文化建設(shè)、制度建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、師生評(píng)價(jià)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等方面形成優(yōu)勢，打造學(xué)校品牌。工作室成員積極發(fā)表意見，完善了工作室的具體目標(biāo)和工作措施。 　　與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作室的工作方案給予了肯定，方案思路清晰、內(nèi)容全面，基于教師成長的考量，達(dá)到了共同體聯(lián)動(dòng)的作用。 　　張家口市委教育工委副書記邢積功對(duì)工作室今后的工作提出了指導(dǎo)性意見：一是大家要充分利用好“名校長工作室”這個(gè)平臺(tái)，校際間互訪互學(xué)互助，既要分享經(jīng)驗(yàn)，也要大膽把問題擺出來共同尋求解決的辦法；二是要?jiǎng)?chuàng)造條件走出去，開拓工作思路，鼓勵(lì)大家只要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)步了就是成功，就是收獲。 　　李校長還將《教育其實(shí)很美》一書和學(xué)習(xí)筆記本贈(zèng)送給工作室成員，希望大家養(yǎng)成堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于思考、勤于筆耕的良好習(xí)慣，逐步提高自身的教育理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 　　按照變“問題”為“課題”的工作思路，下一步，工作室成員將根據(jù)本校實(shí)際情況提出工作中亟待解決的問題，梳理后，確定工作室的研究方向和主題，群策群力，共同謀求解決辦法。 　　一群人，一條心，一段路，一生情，一份對(duì)教育理想的執(zhí)著堅(jiān)守。相信在市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，工作室成員間必將發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，打造校長發(fā)展共同體，提升工作室校長的管理水平，促進(jìn)學(xué)校間共同發(fā)展，辦好人民滿意的教育。