<p class="ql-block"> 眾所周知，邏輯思維是智力的核心，而0-6歲更是邏輯思維培養(yǎng)的黃金時段。我園引進邏輯高特色課程，就是為了培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力。特此斯坦福幼兒園將舉辦第二屆邏輯高“挑戰(zhàn)賽”，此次比賽宗旨是為孩子提供鍛煉邏輯思維的平臺，激發(fā)幼兒的競爭意識與挑戰(zhàn)意識，樹立幼兒的自信心。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們舉辦此次比賽的目的：1，邏輯高課程已經(jīng)進行了1年了，在此給孩子提供一個平臺，讓孩子在訓(xùn)練思維的同時，也鍛煉孩子的心理素質(zhì)。2，此次比賽也是想引起所有家長及全社會對幼兒思維的關(guān)注，因為6歲時大腦發(fā)育是成人時期的80%，所以6歲前是孩子訓(xùn)練思維的黃金期。</p> <p class="ql-block">??????邏輯高教學(xué)是集學(xué)習(xí)和玩具于一體，隱藏其豐富的教育理念讓幼兒手腦并用，以發(fā)展孩子的邏輯思維為主的一種教學(xué)。內(nèi)容既全面又系統(tǒng)的開發(fā)兒童智慧潛能的提升訓(xùn)練，它根據(jù)不同年齡段兒童的認(rèn)知特點與需求，提供不同智能訓(xùn)練主題，從而有效提高幼兒思維，全面促進幼兒學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。??????</p> <p class="ql-block">秉著公平公正的原則，邀請了記分員進行計時計分。幼兒操作完成后，記分員計時計分，記分員同步記錄時間，超時將不允許操作。</p> <p class="ql-block"> 本次邏輯高課程挑戰(zhàn)賽比賽內(nèi)容：</p><p class="ql-block">一、通過分組競賽形式，通過評比其正確率及時間速度，選拔思維能力強的幼兒，并做出評比。</p><p class="ql-block">二、參賽幼兒必須了解并熟練操作邏輯高邏輯思維課程的基本操作，通過前期的訓(xùn)練，培養(yǎng)較好的思維品質(zhì)與自信參加比賽。</p><p class="ql-block">三、挑戰(zhàn)賽旨在考察并鍛煉幼兒的觀察能力、比較能力、分類能力、分析能力、推理能力、想象能力、空間能力、數(shù)學(xué)邏輯能力、手眼腦協(xié)調(diào)能力、抗挫能力、專注的心理品質(zhì)等。</p> <p class="ql-block">首先進行小班 中班年段，使用的是魔輪板和游戲卡片。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在賽場上沉著冷靜、挑戰(zhàn)自我、磨礪態(tài)度；比賽過程中認(rèn)真觀察、思考比較、冷靜分析、推理判斷，個個都是思維小能手！??????</p> <p class="ql-block">大班 大大班年段使用的是翻翻版，對小朋友邏輯思維能力的要求更高</p> <p class="ql-block">到了比賽最后的一個環(huán)節(jié)，請我們的園長媽媽給獲獎所有的寶貝頒獎。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)選拔邏輯思維能力強的孩子，增強孩子們的競爭意識，讓孩子們?nèi)シe極爭取、體驗成功，拓展孩子們的思維空間。也讓我們看到邏輯高為孩子帶來的成長與快樂，并為孩子們在比賽中的表現(xiàn)而欣喜驕傲！相信這次比賽將帶給孩子們更多的是快樂！</p><p class="ql-block">然而這并不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，</p><p class="ql-block">而是新學(xué)習(xí)的開始！</p><p class="ql-block">希望孩子們繼續(xù)努力，</p><p class="ql-block">在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠，越走越精彩！</p><p class="ql-block">斯坦福幼兒園也將繼續(xù)為培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力而努力！</p> <p class="ql-block">電 話: 0898-66556111 66552111</p><p class="ql-block">陳園長: 18976079811 (微信同號)</p><p class="ql-block">園所地址: 海口市瓊山區(qū)濱江路濱江花城隔壁，花卉大世界對面。</p>