<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">為進(jìn)一步鞏固我校6+1效果，</span> <span style="font-size: 18px;">汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，</span>提高我校辦學(xué)水平，<span style="font-size: 18px;">響應(yīng)走出去，請(qǐng)進(jìn)來的號(hào)召，我校副校長路成海、韓俊濤帶領(lǐng)部分優(yōu)秀班主任代表赴安東一高參觀學(xué)習(xí)，</span>此次外出參觀學(xué)習(xí)受到了安東一高校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情接待。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">?</span></p> 教務(wù)管理細(xì)致 <p class="ql-block ql-indent-1">以6+1為契機(jī)，進(jìn)入教學(xué)改革深水區(qū)，提高課堂效率，突顯學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性與主動(dòng)性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">注重滿分試卷?? 抓好基礎(chǔ)，提升成績。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過練字培養(yǎng)自律，學(xué)生做到靜心與堅(jiān)持，并且練就整潔的卷面，可謂是一舉多得。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">以極佳的精神面貌進(jìn)行瘋狂誦讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在安東一高領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，路校長、韓校長攜老師深入教學(xué)環(huán)境，走進(jìn)教室，感受學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過班級(jí)挑戰(zhàn)、文化長廊來營造濃厚的比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生知道自身不足，明確前進(jìn)方向，清楚目標(biāo)距離，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，切實(shí)得到提高。</p><p class="ql-block"><br></p> 政務(wù)管理規(guī)范 <p class="ql-block ql-indent-1">通過與老師交流了解安東一高的政務(wù)管理制度，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求落實(shí)各項(xiàng)工作</p> <p class="ql-block ql-indent-1">明晰的制度及個(gè)性化班級(jí)管理，做到了在大框架下的因班制宜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宿舍整潔明亮，以激勵(lì)為主，樹立標(biāo)桿，表彰先進(jìn)，設(shè)立年度文明標(biāo)桿宿舍并給予獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)生積極性。</p> 總務(wù)管理貼心 <p class="ql-block ql-indent-1">餐廳設(shè)立失物招領(lǐng)，為學(xué)生提供便利。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">路成海副校長評(píng)價(jià)：餐廳明亮，環(huán)境衛(wèi)生，膳食豐富，搭配合理，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了強(qiáng)有力的后勤保障。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，我們對(duì)交流過程中遇到的疑惑虛心求教，也探討了兩校共同發(fā)展進(jìn)步的進(jìn)程。通過交流學(xué)習(xí)，我們相互促進(jìn)，攜手為安陽縣教育共同努力！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育任重而道遠(yuǎn)，經(jīng)過交流學(xué)習(xí)，我們定能汲取經(jīng)驗(yàn)，提升能力，辦好人民滿意的教育！</p>