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“慶幸相遇,無(wú)憾別離”——2022年度榆條溝學(xué)校畢業(yè)作品展

榆條溝學(xué)校

<p class="ql-block">  微風(fēng)拂來(lái),吹走了一天的悶熱,也捎來(lái)了一絲感傷,只因六月到來(lái),離別在即,三年的時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)又到了畢業(yè)的季節(jié)。</p> <p class="ql-block">  天天都能見(jiàn)面的他們,或許從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)分離的這一天,那以往的同窗生活,就像一串冰糖葫蘆,迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)品味不完,這是他們初中生涯最后的一個(gè)夏天,縱使透著感傷,但我深信,它將成為回憶中最美的一頁(yè)。</p> <p class="ql-block">  6月16日上午,榆條溝學(xué)校舉行了“同心慶七一,筑夢(mèng)新征程”主題畢業(yè)作品展,現(xiàn)在,就讓我們跟隨著鏡頭去一睹為快吧!</p> <p class="ql-block">  從畢業(yè)展的構(gòu)思到最后的展出,多少個(gè)日日夜夜的陪伴,感謝你們從未放棄,在我眼中,你們每一個(gè)人都閃閃發(fā)光,獨(dú)一無(wú)二!</p> 作品·赤焰芭蕾 <p class="ql-block">  《赤焰芭蕾》作者致敬娜塔莉·波特曼電影作品《黑天鵝》,畫(huà)面中大面積使用紅色、黃色營(yíng)造出赤焰氛圍,人物處于赤焰中心,寓意新的重生,就像作品說(shuō)明所寫(xiě):“我不被定義,亦于灰燼中重生?!?lt;/p> 作品·荷塘月色 <p class="ql-block">  丙烯顏料畫(huà),該作品展露著作者內(nèi)心的寧潔與寬和,沉靜與溫潤(rùn),在作者的畫(huà)里,葉葉花花,清塵飄逸,澄凈得像被月光洗過(guò)。</p> 作品·四時(shí)扇面 <p class="ql-block">  丙烯顏料繪于扇面,目光所到之處,不過(guò)方寸卻像是在片刻之間,游歷過(guò)四方,歷經(jīng)了四時(shí),花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),玉蘭蝶舞,才子佳人,千秋今古都在這方寸之間,扇面里藏著一個(gè)清遠(yuǎn)、精巧的古韻。寂然、古典、文雅、又風(fēng)流。</p> 水仙蝶戀 玉蘭蝶舞 山茶斗艷 河池仙影 浮世繪·蕭女 作品·碎念愿安 <p class="ql-block">  作者用海貝、彩色配飾片制成的花朵將平平無(wú)奇的素胚花瓶做出令人驚艷的感覺(jué)。</p> 作品·仙靈孔雀?? <p class="ql-block">  該作品由九年級(jí)全體女生與部分男生共同完成,由無(wú)數(shù)折疊的相同大小的三角片直插、正插、反插組合拼接而成的孔雀身體各個(gè)部位,最后在作品表面刷乳膠固定,該作品需要極大的耐心,正插與反插的技巧稍有差池則前功盡棄,作品完成后造型頗具美感,裝飾性較強(qiáng)。</p> 作品? ·傾春 <p class="ql-block">  《傾春》寓意“傾倒的春天”,作者將畫(huà)面倒置,做出將一瓶的“春天“打翻的感覺(jué),極具創(chuàng)意。本作品屬于綜合材料繪畫(huà),作者使用類似于顏料的膠水畫(huà)出漸變的感覺(jué),很富有肌理感。在底色完成后,粘貼綜合材料,大膽地將整個(gè)畫(huà)面鋪滿,做出視覺(jué)中心的強(qiáng)烈效果,最后用填縫劑將整個(gè)縫隙填滿。</p> 作品·箱子里的春天 <p class="ql-block">  作者將手疊的星星用鐵絲串起來(lái)粘貼在一起,用包裝紙包裝后放入箱子,箱子里的空隙由作者劉夢(mèng)蕊用星空彩紙折疊成的孔雀與千紙鶴以及干花填滿,最后用亮晶片粘貼裝飾箱子外表。</p> 折紙作品? ?瑞鶴呈祥 <p class="ql-block">  作者使用較硬卡紙與乳膠做出彩色楓葉與中心處的花朵旁邊點(diǎn)綴作者精心制作的彩色小花,表面用小刷子刷上彩粉,四周環(huán)繞彩鶴折紙與彩色星星,該作品制作精細(xì)、搭配得當(dāng)、構(gòu)思巧妙。</p> 刻紙作品? 元春歸省 <p class="ql-block">  刻紙作品,看似平坦無(wú)痕,但細(xì)微之處卻顯精魂,聚神凝力精修細(xì)裁,所到之處盡顯意韻,稍一走神,落錯(cuò)一刀,則筋骨俱散,前功盡棄。用心凝神,方可裁出如此精美圖案。</p> 刻紙作品·迎春宿命 <p class="ql-block">  刻紙作品,作者采用紅樓夢(mèng)人物為題材進(jìn)行創(chuàng)作,把文學(xué)作品中的人物通過(guò)藝術(shù)加工變成動(dòng)漫風(fēng)格,極具創(chuàng)意與趣味。</p> 未完成的月亮??與鹿?? <p class="ql-block">  這個(gè)作品名和作者都很獨(dú)特,因?yàn)闀r(shí)間的原因這個(gè)紙模作品沒(méi)有完成,就像它的說(shuō)明一樣,我們總會(huì)有這樣或者那樣的遺憾,但這些都并不重要,重要的是你是否曾經(jīng)努力過(guò),這個(gè)作品在我眼中,勝似完成。</p> 繪畫(huà)展板設(shè)計(jì)作品 <p class="ql-block">未來(lái)的路在腳下延伸,</p><p class="ql-block">只愿偶爾你們可以回首,</p><p class="ql-block">想起今年的夏天,</p><p class="ql-block">以及之前的年歲</p> <p class="ql-block">桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈</p><p class="ql-block">榆校的畢業(yè)生將別離朝于斯、夕于斯的校園</p><p class="ql-block">離開(kāi)與他們朝夕相伴的老師</p><p class="ql-block">“悄悄是別離的笙簫,夏蟲(chóng)也為我沉默”!</p><p class="ql-block">而我們無(wú)須“執(zhí)手相看淚眼”,更無(wú)須“兒女共沾襟”。</p><p class="ql-block">讓我們揮一揮手,彼此說(shuō)一聲珍重,道一聲祝福</p><p class="ql-block">此去星辰大海,一路繁花似錦</p><p class="ql-block"><br></p> 致謝 <p class="ql-block">  感謝畢業(yè)展一直以來(lái)默默為之付出的那些人,正因?yàn)樗麄兊拇嬖?,本次畢業(yè)展才會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)。</p> <p class="ql-block">  為學(xué)生講解的張老師</p> <p class="ql-block">我慶幸在最美好的年華中度過(guò)了這最好的時(shí)光,</p><p class="ql-block">在這最好的時(shí)光里遇見(jiàn)了最美麗的你們。</p> <p class="ql-block">  天下沒(méi)有不散的宴席,成長(zhǎng)亦復(fù)如是不斷的和自己告別,</p><p class="ql-block">和過(guò)去告別,</p><p class="ql-block">和時(shí)間告別,</p><p class="ql-block">相會(huì)是緣,</p><p class="ql-block">同行是樂(lè),</p><p class="ql-block">共事是福,</p><p class="ql-block">不管并肩前行還是末路殊途,遇見(jiàn)了就是緣分,相處過(guò)就是福分,</p><p class="ql-block">我們沒(méi)有未卜先知的能力,算不出來(lái)最美的相遇在什么時(shí)候,</p><p class="ql-block">最痛的離別在那一天,</p><p class="ql-block">我們能做的就是珍惜眼前,路過(guò)的永遠(yuǎn)是風(fēng)景,留下的才是人生。</p>