<p class="ql-block"> “最美人間四月天，不負(fù)春光不負(fù)卿”，在這鶯歌婉轉(zhuǎn)、燕語(yǔ)呢喃的季節(jié)，再度襲來(lái)的疫情讓喧囂的城市變得一片寧?kù)o。我們?cè)俅伍_啟了線上教學(xué)模式,為確保疫情期間線上教學(xué)質(zhì)量，教師扎實(shí)開展線上教學(xué)，充分發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，落實(shí)“雙減”政策的工作目標(biāo),2022年6月16日，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織和安排下，第十小學(xué)英語(yǔ)組教師，通過“云端”相約成立了“云教研組”，開展了線上集體備課活動(dòng)。教學(xué)模式雖改變,教研活動(dòng)確從未遲到!</p> <p class="ql-block">老師們通過集體研討。全組教師圍繞如果做好學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作進(jìn)行了討論，紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)，李夢(mèng)雨老師提出從重點(diǎn)知識(shí)和練習(xí)題兩方面入手，在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，有一部分孩子的基礎(chǔ)比較好，復(fù)習(xí)情況很不錯(cuò)，也有一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，在復(fù)習(xí)過程中比較吃力。應(yīng)分段復(fù)習(xí)教學(xué)。劉燕老師提出英語(yǔ)的學(xué)習(xí)其實(shí)挺碎的，利用好碎片化的時(shí)間非常重要。根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的策略。杜曉彤老師還提出對(duì)學(xué)生多一些寬容，以欣賞的眼光看待他們，對(duì)學(xué)困生多鼓勵(lì)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，消除學(xué)生在"空中課堂”線上教學(xué)活動(dòng)中未掌握知識(shí)而產(chǎn)生的消極心理，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。最后，由李主任為大家做了詳盡的總結(jié)，主任提出：1.防疫工作不能松懈，居家學(xué)習(xí)的師生盡量減少出行，返校師生堅(jiān)決落實(shí)“兩點(diǎn)一線”，并做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。2.立足現(xiàn)實(shí)，依據(jù)現(xiàn)行授課形式，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教材知識(shí)的歸納梳理、鞏固強(qiáng)化、反饋補(bǔ)救。3.嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)文件，落實(shí)“雙減”和“六項(xiàng)管理”要求，嚴(yán)禁出現(xiàn)超時(shí)補(bǔ)課、作業(yè)加量、態(tài)度粗暴等違規(guī)現(xiàn)象。4.英語(yǔ)教師少，教學(xué)任務(wù)重，要經(jīng)常溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> “攜手云上教研,助力線上教學(xué)”，云端教研活動(dòng)的開展，為全體教師線上教學(xué)互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)，在這特殊時(shí)期，雖然教研形式有所改變，但是不變的是碰撞智慧、攜手前進(jìn)的教研初心。“疫情難阻春風(fēng)至，疫情面前顯擔(dān)當(dāng)”，越是艱險(xiǎn)越向前，開發(fā)區(qū)第十小學(xué)小學(xué)教師們定會(huì)群策群力，共克時(shí)艱，高質(zhì)量開展好線上教研教學(xué)活動(dòng)，共享集體備課智慧，共賞無(wú)生課堂美卷。</p>