場(chǎng)景一 幼小銜接觀摩課 <p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)兩個(gè)月我們就要讀小學(xué)了，成為一名戴著紅領(lǐng)巾的光榮小學(xué)生。小學(xué)的哥哥姐姐每天要幾點(diǎn)起床？幾點(diǎn)到學(xué)校？幾點(diǎn)上課？……小朋友們最近的問(wèn)題總是特別多，為此，我園準(zhǔn)備了以幼小銜接為主題的數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》，以認(rèn)讀整點(diǎn)為契機(jī)，活動(dòng)中以游戲的方式帶領(lǐng)幼兒輕松、愉快地認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針，認(rèn)、讀整點(diǎn)，并通過(guò)“老狼老狼幾點(diǎn)了”、找朋友等加深對(duì)時(shí)鐘等知識(shí)的理解。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">看，小朋友們還準(zhǔn)備了自己獨(dú)一無(wú)二的作息時(shí)間表，為小學(xué)生活提前規(guī)劃呢，快一起去看看吧！</p> 幼小銜接座談會(huì) <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的科學(xué)銜接，有目的、有計(jì)劃地推進(jìn)大班幼兒入小學(xué)適應(yīng)性教育，2022年6月16日上午，我園與柏楊壩鎮(zhèn)第二小學(xué)對(duì)如何做好“幼小銜接”教育工作進(jìn)行了一次座談會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">座談會(huì)上，校、園雙方針對(duì)初入小學(xué)幼兒的課堂常規(guī)、傾聽(tīng)與專注、思考與表達(dá)等一系列需要關(guān)注、需要培養(yǎng)的問(wèn)題展開(kāi)了深入交流和研討。</p> 場(chǎng)景二 走進(jìn)二小 <p class="ql-block ql-indent-1">2022年6月17日上午，小朋友們?cè)诎嗉?jí)老師的帶領(lǐng)下：聆聽(tīng)柏楊二小冉老師講解小學(xué)與幼兒園的區(qū)別，觀摩小學(xué)大課間操和大課間活動(dòng)，參觀操場(chǎng)、食堂、計(jì)算機(jī)室、夢(mèng)想活動(dòng)室、班級(jí)教室等場(chǎng)所。與小學(xué)的大哥哥大姐姐們互動(dòng)，感受小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)氛圍。我們一起去看看吧！</p> 一、快樂(lè)出發(fā) 二、觀看大課間操 三、與大哥哥大姐姐們互動(dòng) 四、參觀操場(chǎng)、食堂 五、參觀計(jì)算機(jī)室、夢(mèng)想活動(dòng)室 六、參觀一年級(jí)教室 <p class="ql-block ql-indent-1">老師老師，我們教師為什么沒(méi)有大桌子呀？為什么我們沒(méi)有乒乓球臺(tái)呢？墻上面好多獎(jiǎng)狀呀！中隊(duì)角是干什么的呢？……這是孩子們參觀完小學(xué)的時(shí)候提出的一系列問(wèn)題，我相信這是一次滿載收獲的參觀旅程！小朋友們通過(guò)親眼觀察，親身體驗(yàn)，感受到了小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)了小朋友們對(duì)小學(xué)生活的向往，相信不久之后，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的校園生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)，讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。</p> 寫(xiě)在最后 <p class="ql-block ql-indent-1">入小學(xué)是孩子們成長(zhǎng)中的一件大事，幼小銜接是一項(xiàng)艱巨而又重要的工作，在接下來(lái)的時(shí)間，我們一定全力以赴，幫助孩子順利度過(guò)人生的第一大關(guān)口。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，柏楊壩鎮(zhèn)公辦中心幼兒園全體教職員工歡迎寶貝們的到來(lái)！</p><p class="ql-block ql-indent-1">編輯：李明</p><p class="ql-block ql-indent-1">審簽：王飛</p>