送教助力暖人心 榜樣引領促成長，--湛江市名校長凌志華工作室送課下鄉(xiāng)活動凌志華名校長工作室 <p class="ql-block"> 聯(lián)袂教研芳菲意，人間六月育李桃。為充分發(fā)揮名校長、名師工作室輻射引領的作用，促進湛江市教師教學質量，2022年6月9日上午，湛江市經開區(qū)第二小學領導以及骨干教師、廣東省陳茹靜名師工作室、湛江市凌志華名校長工作室、湛江市王欽名師工作室以及遂溪縣楊柑鎮(zhèn)中心小學領導、部分教師。</p> <p class="ql-block"> 活動一共有四個議程：領導致辭；課例展示；精彩點評；專家講座。</p> 領導致辭 <p class="ql-block"> 活動伊始，穩(wěn)重、深沉的主持人張久午副校長隆重介紹三校領導后，由楊柑鎮(zhèn)中心小學陳偉明校長致歡迎詞，陳校長先向蒞臨活動的領導以及老師致以最熱烈歡迎。他虛心地說歡迎湛江市經開區(qū)第二小學和遂城第四小學的領導、老師們到楊柑中心小學傳經送寶，并希望能通過這次送課活動，通過更優(yōu)質的教育資源體系，推進本校教育均衡發(fā)展。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 這次教研活動分別由湛江市經開發(fā)區(qū)二小的韓笑老師和遂城第四小學的龐燕飛老師獻上精彩的課例！</p><p class="ql-block"> 韓笑老師帶來的是一節(jié)有趣的音樂課《唐老伯有個小農場》。韓老師人美聲甜，一開始的律動就把同學們的眼光緊緊吸引住，緊接著韓老師根據(jù)一年級同學的年齡特點，借助現(xiàn)代化信息技術、扮演角色、利用樂器等教學手段，教會學生如何區(qū)分強弱節(jié)奏，并調動學生主動參與音樂、感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂！同學們在玩中掌握知識，在學中感受樂趣！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 遂城第四小學的龐燕飛老師上的是一年級的數(shù)學課《認識圖形》。</p><p class="ql-block"> 龐老師從學生常見的立體圖形入手，通過讓學生觀察臨摹，畫出平面圖形， 引導學生總結這些平面圖形的特點，同時注意學生數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學過程中龐老師還融入了微視頻，生動的課件引人入勝，真正把信息技術融入了數(shù)學課堂，取得非常好的效果。</p> 課例點評 <p class="ql-block"> 教而研則深，研而教則優(yōu)。優(yōu)秀課例展示后，廣東省名師工作室主持人陳茹靜校長先做扼要點評，她說此次教研活動，兩位老師立足課堂，為我們展示了兩節(jié)精彩紛呈的優(yōu)秀課例，在教學過程中注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，促進了學生深度學習，并能靈活、熟練地運用信息化技術</p> 專家講座 <p class="ql-block"> 活動第三議程，先是湛江經開區(qū)第二小學校長、廣東省陳茹靜名師工作室主持人陳茹靜作《基于學習共同體的教師信息技術能力提升工程2.0項目整校推進策略》講座。</p><p class="ql-block"> 陳校長從信息化建設情況、教育教學發(fā)展目標、能力點選擇及指導方法、校本研修整體活動設計等方面詳盡地闡述經開區(qū)第二小學如何推進校本研修工作，如何利用工作室的優(yōu)質資源提高老師信息化技術能力。陳校長旁征博引，講得娓娓動聽 ，最后，她還希望經開區(qū)第二小學校本研修的經驗能起到拋磚引玉的作用，工作室的理念能得以傳播，下面聆聽的老師如同久旱遇甘霖，非常感謝陳校長帶來的滿滿干貨！</p> <p class="ql-block"> 接著，遂城第四小學的凌志華校長作《“雙減”背景下學校如何提質增效》的講座。凌校長結合當前實際情況以及我校所開展一系列的教研活動，從三方面講述講座內容：1.“雙減”要與高質量發(fā)展同向同行。2.校內增效才能更好地校外減負。3.學校要給學生成長留出時間和空間。凌校長立足學生角度，希望教育者能把“雙減”政策落到實處，真正達到潤澤學生的效果！</p> <p class="ql-block"> 不知不覺，時間已到中午十二點多，最后，楊柑鎮(zhèn)中心小學副校長兼主持人張校長表示，今天能與三個工作室的主持人及學員一起探討教學是一種榮譽，更是一次推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的機會，接下來，將會認真學習三個工作室先進的教學理念和教學方法，努力實現(xiàn)學校教學能力的逐步提高，不斷提高學校的教學管理和教研水平，把以后的教育工作做得更有系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實效性。</p> <p class="ql-block"> 教有所獲，研有所得。有效的教研活動是教學質量提高的“助推器”，本次送課下鄉(xiāng)活動，充分發(fā)揮名校長、名師課堂示范和帶動作用，為促進我市中小學教師隊伍建設，推動基礎教育高質量發(fā)展作出應有的貢獻。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 撰稿：林玉玲</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 編輯：林玉玲</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 審稿：林彩霞</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 審核：凌志華</b></p> 工作室校長湛江市教研課例老師學生經開區(qū)名師活動