<h3> 金色的六月，孟州市太陽寶寶幼兒園的孩子們終于迎來了期待已久的麥收時節(jié)。</h3> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中明確指出，支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經驗和感性認識。 </p><p class="ql-block"> 孟州市太陽寶寶幼兒園以傳承農耕文化為抓手，架構農耕教育主題課程，通過社會實踐活動讓孩子感知植物的生長全程、真切體驗耕種勞作過程。進而萌發(fā)對生命的敬畏，對食物的珍惜，對勞動者的感恩。</p> <p class="ql-block"><b>2021年10月 </b></p><p class="ql-block"> 在門衛(wèi)爺爺?shù)闹笇?，老師和小朋友們一起播種?小麥。</p> <h3> 已經是第二周了，小麥才冒出尖尖的頭！嫩嫩的、綠綠的好看極了……像無數(shù)根松針倒插在泥土里一樣，啊??這就是剛長出來的小麥芽呀……</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">漸漸地，觀察、照顧小麥</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成為了孩子早上入園的一種習慣。</p> <h3> 不知不覺冬天來了，冬爺爺還給麥寶寶蓋上了厚厚雪被子，難道是怕凍著它嗎？</h3> <h3> 2022年春天，因突發(fā)疫情，小朋友觀察小麥生長過程被中斷一個月。復學第一天的早上，細心的李浩奇小朋友突然喊道：“大家快來看呀！小麥快要長過牌子了，也太快了吧？”</h3> <p class="ql-block">故事分享：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《不可以傷害我的麥寶寶》 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 初春，園林爺爺開始修剪幼兒園里的綠植了，在大班麥田旁邊修剪棕樹的時候，不小心把幾片棕樹皮壓在了麥苗上。光耀小朋友用稚嫩的聲音提示園林爺爺：“這樣會壓死小麥噠”老師和園林爺爺重復聽了好幾遍才明白孩子的意思。迅速回應到：“它很輕沒事噠，馬上就清理走了?！睅酌∨笥选皣隆边^來，還振振有詞：“這可是我們辛辛苦苦種的小麥??！“你們不可以這樣對待它們，小麥那么小，被壓著的葉子會很疼”，“不行，你們必須拿開……”孩子們邊說邊快速地清理麥子上的棕樹葉，然后站在旁邊“監(jiān)督”著園林爺爺修剪棕樹，生怕自己的小麥寶寶再次受到傷害。面對這樣一群不依不饒的孩子們，園林爺爺可真是惹不起啊??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">看長勢，今年的小麥應該是個“豐收年”！</span></p> <h3> 星期一早上，常了然和小曼發(fā)現(xiàn)小麥被偷了，一起商量夜里誰來值守捉賊，虛驚一場，原來是調皮的小麻雀??</h3> <h3> 我們把所剩無幾的小麥也割了下來，有的小朋友學著老師的樣子嘗試著用鐮刀收割麥子，用鐮刀的時候一定要小心哦??</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">第一次，孩子們</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span>親身體驗“割、攤”麥子的快樂！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">天地之間自有“不教之教，不學之學”，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">天地是最真的校園，田園是最美的校園，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">動物是最善的伙伴，萬物是最全的教材。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <h3> 第二次，自主探索麥子和秸稈分離的過程，俗稱“壓麥場?！?lt;/h3> <h3>天氣好熱，休息一下吧！</h3> <h3>第三次，幼兒體驗雜質分離的全過程。</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">嘻嘻嘻??！好丑呀！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">哈哈哈??你也是……</p> <h3>烈日炎炎下的濃濃情意……</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“耕讀傳家久，詩書繼世長” </p><p class="ql-block"> 通過種植、采摘、收獲…又有了更多的食知、食操、食趣，孩子們在自然而然的勞動中獲得了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的親身體驗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在《農耕區(qū)》里孩子們零距離，接觸大自然、接觸農耕文化，接觸農作物、感受大自然的喜悅和樂趣，守住中華文化的根基。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小麥的旅途還未走完！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">靜等續(xù)集……</i></p>