<p class="ql-block"> 夏日炎炎</p><p class="ql-block"> 搖曳跳動(dòng)的小心臟</p><p class="ql-block"> 教育溫情</p><p class="ql-block"> 彰顯“雙減”的成效</p><p class="ql-block"> 闖關(guān)相逢無(wú)紙筆</p><p class="ql-block"> 素養(yǎng)展示樂無(wú)窮 </p> <h3> 為了深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署的要求，運(yùn)用立體多元的評(píng)價(jià)方式激勵(lì)學(xué)生，真正減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展，2022年6月17日，商頌小學(xué)二年級(jí)的孩子們迎來(lái)了本學(xué)期期末的闖關(guān)游戲——無(wú)紙筆測(cè)評(píng)。本次測(cè)評(píng)脫離了傳統(tǒng)的紙筆模式，以孩子們喜聞樂見的“闖關(guān)游戲”方式，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂趣。</h3> <h3> 闖關(guān)活動(dòng)即將開始，同學(xué)們沖出教室，手持語(yǔ)文素養(yǎng)評(píng)價(jià)表，井然有序地排隊(duì)等候，不過即使是整齊劃一的隊(duì)伍，也難掩歡呼雀躍的小心情，不信你看！</h3> <h3> 此時(shí)此刻，評(píng)委老師已各就各位、笑意盈盈，滿懷期待地等候孩子們的到來(lái)。</h3> <h3> 測(cè)評(píng)開始了啦！孩子們從記憶的海洋中搜索生字新詞、經(jīng)典美文、詩(shī)詞古訓(xùn)、重點(diǎn)知識(shí)，來(lái)機(jī)智應(yīng)對(duì)“識(shí)字小能手”“朗讀小明星”“背誦小達(dá)人”“小小答辯家”四個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目，瞧這熱火朝天的場(chǎng)面！</h3> <h3> 前兩關(guān)“識(shí)字小能手”“朗讀小明星”對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直“小菜一碟”，大多數(shù)孩子都是自信滿滿，伶牙俐齒，順利通關(guān)。</h3> <h3> 第三關(guān)“背誦小達(dá)人”和第四關(guān)“小小答辯家”難度提升，難住了部分孩子。不過請(qǐng)別擔(dān)心，我們的測(cè)評(píng)老師會(huì)溫馨提醒，更會(huì)巧妙引導(dǎo)，讓每個(gè)孩子都快快樂樂離開“考場(chǎng)”。</h3> <h3> 本次無(wú)紙筆語(yǔ)文素質(zhì)測(cè)評(píng)，智趣結(jié)合，孩子們收獲了知識(shí)，體驗(yàn)了成功的喜悅。“雙減”是教育的一種改革，更是教育的一種挑戰(zhàn)，它是時(shí)代的呼喚，是歷史的必然，商頌小學(xué)將會(huì)不斷提升教師的課堂教學(xué)技能，讓孩子們樂中學(xué)，學(xué)中樂，確保既能減“負(fù)”，還能提“質(zhì)”，讓孩子們每次期末“考場(chǎng)”相逢，都能其樂無(wú)窮。</h3>